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中国古代寓言故事整本书阅读指导课教学设计
教学目标:
1、学习阅读寓言故事的方法。
2、交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识
3、让学生真正感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣
教学重难点指导重点:调动学生阅读寓言兴趣,形成寓言阅读习惯
指导难点:通过指导,提高学生的寓言阅读能力。
教学过程:
导入:同学们,今天由我和大家一起上一堂阅读指导课。你们喜欢读课外书吗?读过哪些?今天老师也给大家带来一本书,它的名字是一一《中国古代寓言故事》。说起寓言大家并不陌生,今天我来考考大家,能不能根据者师给的提示猜出寓言的名称。出示课件
大家真了不起,猜得又快又准。那谁能说说寓言是什么?它有什么特点
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