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2022年浙江省温州市中考一模语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、综合性学习
1.设计组将表格中表示时间汉字的甲骨文字形印在纪念册封底。请你推究设计意图。
(1)根据提示,补全表格。
字形
释义
发现
日
甲骨文象太阳形,本义是太阳。太阳升落一次即地球自转一周为一昼夜,因此用“日”表示“一天”的时间。
“日”“月”本是表示______的象形字,却因其升落、圆缺规律,引表示特定的时间。
月
甲骨文象半月形,本义是月亮。两个相同月相之间所需的时间是29.5天,故用“月”表示“一月”的时间。
岁(歳)
甲骨文从“成”,象征镰刀,从“步”,会“迈步收割”之意。本义为农事收割。
“年”“岁”本是表示农业生活的会意字,因为______,所以被用来表示特定时间。
年(季)
甲骨文从“人”,从“禾”,会“______”之意。本义为谷物成熟丰收。
(2)根据上面“发现”,为封底设计添加一条“意图说明”。
封底设计意图说明
◆使封底显得有古典意味
◆____________
◆……
二、基础知识综合
2.序言组打算根据古今少年的事例,寄语青春。
(1)根据积累,补全古诗文名句。
人物
背景
诗句
王勃
18岁在长安赠别友人杜少府
①海内存知己,____________。
李贺
17岁赋诗鼓舞士气
②报君黄金台上意,____________。
李清照
16岁的一次郊游玩赏
③兴尽晚回舟,____________。
谭嗣同
18岁随父赴任甘肃,途经潼关
④____________,山入潼关不解平
夏完淳
17岁随父抗清,后被捕入狱
⑤____________,谁言天地宽。
曾参
16岁拜孔子为师
⑥曾子曰:“____________:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
宋濂
20岁“益慕圣贤之道”
⑦以中有足乐者,____________。
(2)从表格中任选两位人物,根据对诗文内容的理解,补写“序言”片段。新年伊始,我们集中见识了一波“同学少年”的正茂风华。因春晚节目被大众关注的北宋画家王希孟,在18岁时的画作《千里江山围》中,表达了对“天人合一”思想的理解与认识;北京冬奥会上,18岁的谷爱凌、苏翊鸣夺得滑雪大跳台的金牌,既给观众带来力与美的享受,也体现了勇于拼搏、突破自我的体育精神。
当我们将目光投向古典文学宝库时,同样会发现一波那时的“同学少年”。______;______。
……
身处大时代的我们,也都以切实的行动,书写着自己最美的青春。愿青春,无悔!
三、课外阅读
3.创作组想借鉴《唐才子传·殷尧藩》的传记写法,为班级同学写小传,编辑入册。
殷尧藩
(元)辛文房
殷尧藩,秀州人。天性简静,眉目如画。工诗文,耽①丘壑之趣。尝曰:“吾一日不见山水,与俗人谈,便觉胸次②尘土堆积,急呼浊醪③浇之,聊解秽耳。”元和九年韦贯之放榜,尧藩落第,杨尚书大为称屈料理,国擢进士。数年,为永乐县令。一舸之官,弹琴不下堂,而人不忍欺④。雍陶寄诗⑤曰:“古县萧条秋景晚,昔时陶令亦加君。头巾漉酒临黄菊,手板支颐向白云。百里岂能容骥足,九霄终自别鸡群。相思不恨书来少,佳句多从阙下闻。”与沈亚之、马戴为诗友,赠答甚多。后仕终侍御史。尧藩初游书应物门墙⑥,分契莫逆。及来长沙,尚书李翱席上有舞拓枝者,容语凄侧,因感而赋诗以赠曰:“姑苏太守青娥女,流落长沙舞柘枝。满座绣衣皆不识,可怜红粉泪双垂。”众客惊问之,果书公爱姬所生女也,相与吁叹。翱即命削丹书,于宾馆中择士嫁之。今有集一卷传世,皆铿锵蕴藉之作也。
(选自《唐才子传》)
[注释]①耽:沉溺,迷恋。②胸次:胸间,胸怀。③醪láo:浊酒。④“一舸之官……不忍欺”:该句化用“鸣琴治单父”的典故。宓子贱是孔门“七十二贤”之一,做单父县宰时,为政清静无为,只是操弦弹琴,三年不出公堂而民人大化,人们因感念而不忍欺骗他。⑤雍陶寄诗:指雍陶为殷尧藩作赠诗。此诗表达了对殷尧藩闲散自适个性的赞赏。⑥门墙:指师门。
[疏通传记内容]
(1)下列对文中加点词句的理解,正确的一项是(???)
A.丘壑之趣,指“胸中有丘壑”的境界。
B.头巾漉酒临黄菊,指重阳节的习俗。
C.分契莫逆,指志趣相投的朋友关系。
D.爱姬,是古人对“妻子”的敬称。
◆发现1:写传记时,可根据需要,准确、适切地化用成语、典故等。
[读懂传主形象]
(2)文中画线句体现了殷尧藩怎样的人物形象?结合加点词,联系上下文,加以分析。
◆发现2:写传记时,要通过传主的言行,体现其性情志趣与精神面貌。
[关注传记写法]
(3)文章末句
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