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民间舞蹈教学篇4
近年来,各类大专院校民间舞课程在新课标改革下已取得显著成果,但仍然有部分高校无法突破传统教学方式的束缚,采用较为陈旧和落后的教学手段进行教学。现阶段,人们的精神需求越来越强烈,对舞蹈艺术的欣赏和审美要求也逐渐提高。应在时展的前提下,对舞蹈教学的本质目标进行全新审核,为追随时展的步伐做出一系列教学改革。舞蹈教学改革最重要的是改变教师对传统教学的认知,将差异性教学和阶梯型课程创设作为新的教学方式,并对舞蹈专业学生的基本能力进行分层,从而有效激发舞蹈专业学生的自信心和主动性,提高舞蹈教学的整体教学效果。在民间舞课程的教学过程中,教师应充分意识到学生的个体差异。分班之前应对所有学生做
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