部编版五年级上册语文单元分层作业设计案例第6单元(课课练4课时)含答案.pdf

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第六单元分层作业案例 五年级上册语文分层作业设计案例 18 《慈母情深》 一、本课目标 : 1.认识 “魄、抑”等 10个生字 ,读准多音字 “龟” ,会写 “辞、抑”等 15个字。会写 “长篇、连续、广播”等 21个词语。 2.默读课文 ,想象描写的场景、细节 ,体会 “慈母情深”。 3.体会文中反复出现的词语的表达效果。 4.能联系生活实际 ,写出自己 “鼻子一酸”的经历。 二、课标对本学段的目标要求 : 1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ,养成主动识字的习惯。 2、硬笔书写规范、端正、整洁 ,养成良好的书写习惯。 3、能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累 ,推想课文 中有关词句的意思 ,辨别词语的感情色彩 ,体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序 ,体会作者的思想感情 ,初步领悟文章 基本的表达方法。在交流和讨论中 ,敢于提出自己的看法 ,作出自己的判 断。 5、阅读叙事性作品 ,了解事件梗概 ,能简单描述自己印象最深的场景、 人物、细节 ,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。 6、诵读优秀诗文 ,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情 感。 自主型分层作业 : 备注 :学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。 基础必做题 : 1.读拼音 ,写词语。 máng lù zào shēng jūn liè kù shǔ ( ) ( ) ( ) ( ) jī xiè yā yì quán lì jǐ bèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2.读拼音 ,写词语。 (1 )她尝了一口这个果子 ,不禁皱起眉头 ,发出感叹 :“真 suān ( ) 哪 !” (2 )他非常有 pò lì ( ),经过这次大刀阔斧的改革 ,工厂里出现了令 人欣喜的局面。 (3 )爸爸这几天非常 máng lù ( ),连嗓子都累哑了。 (4 )虽然遭遇了灾难 ,但他挺直jǐ liáng ( ),直面苦难的人生。 (5 )这盆 diào lán ( )真漂亮。 (6 )这一带的zào yīn ( )非常大 ,让人忍受不了。 (7 )每个人都有自己的quán lì ( )和义务。 3.给加点的字选择正确的读音。 zhēng zhèng (1 )爸爸每天出去打工挣 ( )钱 ,非常辛苦。 . (2 )到底去还是不去呢 ?他在内心不断地挣 ( )扎着。 . guī jūn (3 )我很喜欢这只小乌龟( )。 . (4 )天太冷了 ,很多人的手都龟 ( )裂了。 . 4.写出下列词语的近义词。 疲惫—— ( ) 忙碌—— ( ) 耽误—— ( ) 立刻—— ( ) 提升选做题 (6选 3) 5.读一读 ,选一选。 A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写 (1 )但我想有一本 《青年近卫军》 ,想得整天失魂

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