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陕西省教师公开招聘考试教育基础知识-16
(总分 100, 做题时间 90 分钟)
一、单选题
1.
影响学习动机的内部因素是______。
SSS_SINGLE_SEL
A 成熟
B 家庭教育
C 社会舆论
D 教师的榜样作用
分值: 1.5
答案 :A
[解析] 影响学生学习的内部因素主要包括学生的自身需要与目标结构、成熟与
年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观以及学生的
焦虑程度。故本题选 A。
2.
活动和交往是学生品德形成的 ______ 。
SSS_SINGLE_SEL
A 关键
B 源泉
C 内容
D 途径
分值: 1.5
答案 :B
[解析] 活动和交往是学生品德形成的源泉和基础。
3.
皮亚杰认为认知的本质是 ______ 。
SSS_SINGLE_SEL
A 学习
B 模仿
C 强化
D 适应
分值: 1.5
答案 :D
[解析] 皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念,他认为人类发展的本
质是对环境的适应,这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童,而是
儿童主动寻求了解环境,在与环境的相互作用过程中,通过同化、顺应和平衡
的过程,认知逐渐成熟起来。故此题选 D。
4.
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______提出了“先行组织者”的概念。
SSS_SINGLE_SEL
A 奥苏伯尔
B 杜威
C 陶行知
D 班杜拉
分值: 1.5
答案 :A
5.
社会学习理论是由______ 提出来的。
SSS_SINGLE_SEL
A 巴甫洛夫
B 斯金纳
C 班杜拉
D 布鲁姆
分值: 1.5
答案 :C
6.
态度三元论不包括______ 。
SSS_SINGLE_SEL
A 认知成分
B 情感成分
C 意志成分
D 行为倾向成分
分值: 1.5
答案 :C
[解析] 态度三元论认为,态度是由情感、行为和认知三种成分组成。故此题选
C。
7.
下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是 ______ 。
SSS_SINGLE_SEL
A 努力
B 能力
C 工作难度
D 运气
分值: 1.5
答案 :A
[解析] 美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,发现人们倾向于
将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素,即能力高低、努力程度、
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