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小班健康领域水果宝宝爱洗澡教案反思
目标:
1.知道水果类食物要洗干净后再吃。
2.自学用恰当的方法洗脸水果。
准备:
1.活动前恳请幼儿从家中增添各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
2.布袋、人手一只小盆。
过程:
1.游戏:摸摸是什么?
·将水果放到谜样布袋内,幼儿蒙着眼睛,低头在袋中捏水果。
·提问:你摸到的是什么?
2.探讨:吃水果的好处。
·知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又健康,漂漂亮亮。
3.给水果宝宝洗脸个澡。
·幼儿观察水果表面。
·介绍水果表面脏,晓得水果洗脸整洁就可以喝。
·教师和幼儿共同洗水果。
·洗脸的时候必须把水果的每个地方都没水,不要把水飞溅出。
建议:
1.可以使幼儿享用洗脸整洁的水果。
2.与家长联系,鼓励幼儿在家也要讲卫生,洗水果。
评价:
对洗水果感兴趣,愿意动手洗水果。
教学思考:
在整个教学活动中幼儿一直是主动参与的角色能够被理解、尊重、接纳,有自由动手发挥的空间。能够通过与环境、同伴、教师的互动并在情感、态度、能力、知识、技能等反面得到自主的发展,教师了解幼儿的经验的水平、学习特点和个性特征。能把握教育内容的核心价值及其发展线索,能以自己最小的支持及教学技能促进幼儿最大限度的发展。在活动中师幼互动默契,教师也能依幼儿的需要调整教学。在这节课中教师的优势是调动孩子想要动手的兴趣,并适时发现掌握孩子的问题。如果这节课要重新上,我会将结束部分改为和孩子动手一起做好吃的水果沙拉。延伸孩子动手的兴趣。
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