二次函数教学设计.docx

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2022-11-30 发布于天津
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滨泉中学教学设计课题 22.1二次函数(1) 课时 1 设计教师李春丽备课组长学科书写授课班级 9.2 课型新授课审核领导三知^与技能能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围. 1 1 维 1 1 过程与方法通过实际问题的探究,熟悉二次函数,熟悉二次项、一次项、常数项. 目标情感态度与价值观注重学生参与,联系实际,丰富学生的感性熟悉,培养学生的良好的学习习惯教学重点能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围教学难点能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围