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《小车的运动》教学反思
《小车的运动》教学反思
《小车的运动》是苏教版四年级《科学》下册《物体的运动》中
的第 4,本以学生们喜爱的玩具——小车为话题,按照“问题——假
设——实验——结论”的科学探究过程,对小车在平面上的运动过程
中所产生的问题“一辆载重小车行驶的快慢与哪能些因素有关 ”进行
探究。这是建立假设后,利用“控制变量”的方法收集证据的一节。在
前我深入分析了教材与学生已有知识、能力准备的基础上,与学生共
同经历了上的探究过程。虽然本的目标明确,路线准确,但在上却仍
然出现了一些纰漏,现将我的反思总
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