c#实验操作手册及报告.docx

信息工程学院实验报告册 专业： 科目： 学号： 姓名：  长春电子科技学院计算机实验报告 信息工程学院实验报告 第 1 次 实验题目 C#开发环境及程序设计基础 年 月 日 实验目的及要求： 掌握使用命令行开发简单的c#应用程序。 掌握使用Visual studio 编写控制台应用程序。 掌握Visual studio环境下程序的跟踪调试。 了解Visual studio在线帮助的使用 实验内容： 实验?1-1使用命令行开发简单的?C#应用程序实验要求：使用记事本编写“Hello?World!”C#应用程序,使用?C#命令行编译程序csc.exe?对应用程序进行编译并运行测试。操作步骤：(1）启动记事本,输人如下代码,并保存为?C:\C#LAB\LABON\Hello.cs, //LABO1/Hello.cs//A”Hello word!” program //compie:csc hello.cs ->hello.exe Using System; Namespace CSharpBook.LABO1 { Class HelloWord { Static void mian() { System.Console.writeLine(“Hello Word！”)； } } } 长春电子科技学院计算机实验报告 （2）启动?Visual?Studio?2017?命令提示并进入?C?\C#LAB\LAB01?文件夹。执行“开始”→“所有应用”—Visual?Studio?2017--Developer?Command?Prompt?for?VS?2017?命令,进 （3）编译?Hello.cs?程序。在?C:\C#LABNLABD1?命令提示状态下输人命令?csc?Hella.cs,并按?Enter?键,如图?1-2?所示,编译?Hello.cs?程序。Wierosoft?Ca（4）运行?Hello.exe?程序。在?C:\C#LABNLAB01?命令提示状态下输人命令?Hello,并按Enter?键,见图?1-2,运行?Hello.exe?程序,观测运行效果。 质疑或讨论： 教师评语： 长春电子科技学院计算机实验报告 信息工程学院实验报告 第 2 次 实验题目 程序流程控制（1） 年 月 日 实验目的及要求： 掌握常量和变量的使用。 掌握运算符和表达式的使用。 掌握赋值语句的使用。 掌握顺序结构的程序流程。 掌握单分支语句的使用 掌握双分支语句的使用 掌握多分支语句的使用 实验内容： 常量，变量，运算符，表达式，和赋值语句的使用。 输入半径，求对应圆的周长，面积；对应球体的体积。运行效果如图 操作提示： （1）利用如下语句输入半径r： String s = Console.ReadLine(); //读取字符串 r = double.parse(s); //将数字字符串转换为等效的双精度浮点数 （2）程序代码如下： using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using System.Threading.Tasks; namespace sy10_1 { class Program { static void Main(string[] args) { double a, b, c, p, h, area; Console.Write("请输入直角三角形的直角边A(>0)： "); a = double.Parse(Console.ReadLine()); //直角边A Console.Write("请输入直角三角形的直角边B(>0)： "); b = double.Parse(Console.ReadLine()); //直角边B c = Math.Sqrt(Math.Pow(a, 2) + Math.Pow(b, 2)); //斜边C 长春电子科技学院计算机实验报告 Console.W