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大学英语综合课程二教学大纲A级
课程中文名称:大学英语综合课程二
课程英文名称:Integrated College English ( = 2 \* ROMAN II)
课程编号:P1285
学分:4
学时: 64 (其中:讲课学时: 64)
先修课程:大学英语综合课程一A级
适用专业:非英语专业
课程类别:通识核心课程/必修
使用教材:《新视野大学英语读写教程》(第三版)第3册,外语教学与研究出版社
《新视野大学英语视听说教程》(第三版)第3册,外语教学与研究出版社
开课单位:外国语学院
一、课程性质
《大学英语综合课程二》(A级)的课程性质为非英语专业大学生的必修的公共基础课程。该课程目的为培养学生的英语实用能力、跨文化交际能力和自主学习能力,提高学生的人文素养。任务是考虑新时代大学生的学习特点和学习方式,发挥现代化教学技术的优势,满足学生个性化需求和未来持续发展的需要,为学校人才培养服务。《大学英语综合课程二》(A级)的教学起点难度与《大学英语综合课程一》(A级)相衔接,符合提高班A级学生的英语水平,目标是培养学生的听说读写译的实用英语技能和跨文化交际意识。
二、教学目标
《大学英语综合课程二》(A级)课程内容分为《新视野大学英语视听说课程》及《新视野大学英语读写课程》。分别有以下教学要求:
《新视野大学英语视听说课程二》(A级):
了解:本课程的开设目的是使学生了解教高级的听力理解能力、以及对所听材料的分析、归纳、综合和推断的技能,以及运用英语语言进行日常会话及文化交流的技能。
理解:理解英语相关社会、文化、科学等知识,培育学生跨文化交际意识和能力。
掌握:听力理解能力:能听懂英语授课,能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座,能基本听懂慢速英语节目,语速为每分钟140词左右,能掌握其中心大意,抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解。
口语表达能力: 能在学习过程中用英语交流,并能就某一主题进行讨论,能就日常话题和英语国家的人士进行交谈,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达比较清楚,语音、语调基本正确。能在交谈中使用基本的会话策略。
《新视野大学英语读写课程二》(A级):
了解:本课程的开设目的是使学生了解较高级的阅读技能,并能使用教高级的写作技能。
理解:理解英语相关社会、文化、科学等知识,培养学生英语自主学习能力。
掌握:阅读理解能力: 能基本读懂英语国家大众性报刊杂志的一般性题材的文章,阅读速度为每分钟80词。在快速阅读篇幅较长的材料时,阅读速度达到每分钟130词。能就阅读材料进行略读或寻读。能阅读所学专业的综述性文献,并能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节。
书面表达能力:能就一般性的主题基本表达个人观点,能写所学专业论文的英文摘要,能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表,能在半小时内写出200词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺。
三、教学内容及要求
第一章 Access to success/ The way to success/Live and Love 学时8
《新视野大学英语视听说课程》:
1.教学目标
(1)Talk about success
(2)Talk about success take notes by using a keyword outline
(3)Refer to what you said earlier talk about a challenge / an achievement
(4)Have a basic understanding of public speaking
2.教学基本要求
(1)Talk about success
(2)Talk about success take notes by using a keyword outline
3.教学重点
Refer to what you said earlier talk about a challenge / an achievement
4.教学难点
Learn about skills in public speaking
(1)Tailor the speech content to the audience;
(2)Speak logically and in a highly organized way;
(3)Communicate with clarity, confidence and conviction;
(4)Make effective use of voice and body;
(5)Use language and visual aids effectively; 6. Have an ethically s
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