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“双减”政策实施后对相关家长的情况调查
1. 您孩子的受教育阶段
小学阶段初中阶段
2. 政策实施后,你孩子的学习成绩有哪些变化
学习成绩基本无变化成绩有所下降成绩有所上升其他说明
3. 政策实施后,孩子的日常表现有哪些变化?
有更多时间与家人沟通、坚持自己的爱好更加活泼、心理压力减轻休息、娱乐时间增加学习更加高效、有序基本无变化其他说明
4. 您辅导孩子、谈心的方式有
只进行过辅导作业,谈心次数较少通过日常事件,自然的进行谈心,孩子懂得一些道理有其他原因,辅导孩子、与孩子的交流较少其他
5. 政策实施后,您孩子所在班级的作业负担有减轻吗?
大大减轻有减轻一些几乎没有减轻完全没有减轻
6. “
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