初中数学华东师大七年级上册第章有理数-加法的运算律.pptx

1.理解有理数加法的交换律和结合律，并能运用加法 运算律简化运算.(重点、难点） 2.通过有理数加法运算律的运用，让学生体验到简便 计算的价值，使学生养成勤于思考，寻求最佳方法的 科学态度.;1.有理数加法法则的内容是什么？;加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不 变，即a+b=b+a. ;二、（1）〔6+（－5）〕+（－2）= （2） 6+〔（－5）+（－2）〕=;【例1】（+26）+（－18）+5+（－16）.;计算： 1）（—1.75）+1.5+（+7.3）+（—2.25）+（—8.5） 2） ;对三个以上有理数相加，按下列过程计算 （1）先将其中的相反数相加 （2）再将正数、负数分别相加 （3）最后求出异号加数的和 遇分数时，可把相加得整数的先加起来.;【例2】 10筐苹果，以每袋30千克为基准，超过的千克数记作正数，不足的千克数记作负数.称重记录如下： 2，－4，+2.5，3，－0.5，1.5，3，－1，0，-2.5 总计是超过多少千克或不足多少千克？10筐苹果的总质量是多少？;茅桥中学一(1)班的部分同学的身高分别是： 1.64，1.58，1.48，1.55，1.60，1.64， 1.57，1.53，1.64，1.54，1.57，1.55， 1.63，1.49，1.55，1.60，1.66，1.58， 1.51，1.52 你能不用计算器就算出平均身高吗？;1.计算 （1）（-2.1）+(3.75)+(+4)+(-3.75)+(+5)+(-4) =[（-2.1）+(+5)]+[(+3.75)+(-3.75)]+[(+4)+(-4)] =2.9. （2）（-77）+42+(+27) =(-77)+(+27)+42 =（-50）+42 =-8.;2.飞机在800 m的高空飞行，现在上升140 m，接着又下 降250 m，这时飞机的高度是多少？ 解:800+（+140）+（-250）=690 (m)． 答：这时飞机的高度是690 m. ;1.小学学过的各种运算律在有理数内依然适用. 2.有理数加法的一般运算步骤是: a.先把同号的数相加； b.互为相反数的两个数可以先加； c.几个数相加可得整数时可以先加； d.分母相同的可以先加.;课外作业; 奔向理想人生的征途是漫长的，但是只要坚强不屈地向前奋进，理想就一定会实现. ;课后记