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第四单元综合性学习:奋斗的历程
内容分析
本次综合性学习共有四方面内容:
开展阅读分享会:让学生以小组为单位,分享自己的阅读方法及在阅读中的感悟和心得。
制作小诗集:搜集红色诗词,交流感受和体会,并制作成诗集。
写一写自己的心愿:六年级的学生对生活充满了无线的想象与期盼,心中也常常蕴藏着许多美好的心愿。本次习作能唤醒他们埋在心底的美好心愿,激发他们表达的欲望。
阅读材料:提供了《毛主席在花山》《十里长街送总理》《飞夺泸定桥》《狱中联欢》《伟大的友谊》《囚歌》《春天的故事》这7篇关于革命的文章,让学生在革命故事中感受革命先烈的伟大革命精神。
人文主题与语文要素
.人文主题要素:理想和信念
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