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现代教育管理·2018 年第11期
改革开放40 周年教育发展研究
解构与重构:高校研究生教育制度变革40 年回顾①
田贤鹏
(华东师范大学,上海 200062)
摘 要:制度变革在本质上是主体关系的解构与重构。改革开放40 年来中国高校研究生教育的制度变
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