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《船长》课文教学设计【优秀10篇】
课时 篇一 一、拓展阅读: 《十秒钟的故事》《当汽笛响起的时候》《“诺曼底”号遇难记》《火灾中的逃生》 二、迁移训练:(任选其一) 1、写读后感。2、摘抄表现人物临危不乱、冷静机智的片段。 船长教学设计 篇二 教学目标: 1、理清文章的演讲思路 2、引导学生体味重要语句在语境中的意义 3、培养学生高尚的道德情操 课时安排: 1课时 教学过程 一、导入课文 板书课题。请学生谈谈
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