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小学科学
Science 2022.02下
引入生活化教学资源的有效途径
◇刘秋红 (甘肃:陇南市武都区江南小学)
小学生在学习方面需要教师不断地督促与 年龄小,教师才应该在最基础的学习阶段帮助
鼓励,尤其是在科学课学习方面。科学对于学 学生汲取更多的养分,也就是多为学生提供学
生来说带有一定的神秘色彩,因此,教师一定要 习机会。这个时期的学生都是比较勤奋好学
把握住机会,向学生传授正确的科学知
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