高三(24)班目标生培养措施.docx

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2023-03-06 发布于四川
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高三(24)班目标生培养措施.docx

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高三(24)班目标生培养措施高三（24）班目标生培养措施一、四次考指标完成情况对比从上学期期末联考到本学期第三次检测四次考试的一本完成率来看，在四个同层次班级中，14班一本上线完成情况还是和其他三个班有一定差距的。二、班级基本情况介绍同目标生情况（一）14班学生成绩在高一高二阶段有两到三门学科由于教师更换频繁或其他种种原因，导致平均成绩和同层次班级都存在较大差距，个别学科欠账过多。但是经过高三教师的重新调整，到现在为止这个差距在缩小。可是具体到个别学生身上，这种影响和后遗症依然存在。（二）目标生都不同程度存在短板学科。（三）目标生成绩和班级位次、年级位次不够稳定。 1.一级目标