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魏晋风度二十讲
篇一:尔雅课彭吉象?艺术导论?期末考试答案尔雅课期末考试答案?艺术导论?彭吉象一、单项选择题〔题数:50,共50.0分〕1?兰亭集序?中的“之〞字各不一样,其中一共有〔〕个之字1.0分1.0分我的答案:A6以下不属于悬疑片大师希区柯克的作品的是〔〕1.0分体育舞蹈篇二:阅读议论文?决定成功的利器?襄阳〔四〕阅读议论文?决定成功的利器?,完成22-26题。〔12分〕决定成功的利器刘伟①每一个渴望成功的人,都要先修炼好两把利器,那就是“德〞和“才〞。只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久,有人投其所好,敬献给他一张弓。他看了又看,试丁又试,认定是难得一见的好弓。于是得意之余,他就向一个专门制作弓箭的匠人夸耀。③但是这个工匠仔细看过之后,却得出了一个意想不到的结论:“这张弓虽然强,但不是好弓!〞,唐太宗急问原因。工匠答复说:“一张弓的好坏,不单要看它是否射得远,更要看它是否射得准。而能否射得准,关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间,木头的脉理自然都是斜的。因此,这张弓虽然有力,但射出去的箭势必不走正道,偏离目的,所以算不上一张好弓。〞④其实工匠的一番话,蕴含着丰富的哲理。他道出了断定人才的两个标准,那就是一个人不但要有才能,更要走正道,即一个人不但要有才,更要有德,德才兼备者才是真正的人...才。⑤一个人的德,好比一张弓的木心是否在恰当的位置,决定射箭的方向;一个人的才好比一张弓是否有力,决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓,既刚毅有力,射得远,又箭无虚发,射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,射出去的箭走正道,但没后劲,射不远,最终还是难以命中目的。无德有才的人就像一张有危险的弓,尽管射得远,但由于木料的纹理不好,射出去的箭不走正道,结果势必偏离目的,甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓,不仅木心不正,而且没有力量,只能是成事缺乏,败事有余。⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为根据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类——[甲]谓之“圣人〞;[乙]谓之“愚人〞;[丙]谓之“君子〞;[丁]谓之“小人〞。⑦司马光认为用人的原那么是:假设找不到圣人、君子来用的话,那宁可用愚人,也不用小人。其道理是:君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣。⑧由此可见德才对于成功的重要性,而两者又以德为重,所以一个人假设想成功,不但要有过人的才能,更要有过人的德行。——选自?小品文选刊?2022年第1期,有删改22.本文阐述的主要观点是什么?〔2分〕23.根据文意,将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处〔只填序号〕。〔2分〕①才德兼无②德胜才③才胜德④德才俱备[甲]处应填:[乙]处应填:[丙]处应填:[丁]处应填:24.第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法?有什么作用?〔3分〕25.第④段句子中加点的词语能否去掉?为什么?〔3分〕一个人不但要有才,更要有德,德才兼备者才是真正的人才。...26.本文语言富有哲理,给人启迪。请从以下句子中找出你最受启发的一句,谈谈你的理解。〔2分〕句一:只有德才兼备,相得益彰,才能所向披靡,马到成功。句二:有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,射出去的箭走正道,但没后劲,射不远,最终还是难以命中目的。宜昌四、领略魏晋之风度,向往自由之高贵〔20分〕◆骆玉明①魏晋风度是个不易捉摸的概念,因此也是个纷扰不已的话题。说简单点,是这个时代的士人们在自觉地追求活得更漂亮些。②所谓漂亮,显然不仅仅指外在的仪表容颜,还有内在的精神情韵,表如今行事中,第一:。尤其是在突然而至的变故前惶然失措,这说明缺乏坚决的自我认同才能,而容易受到外在压力的干扰,以致一挤那么垮,尊严尽丧,于此当然说不上什么风度了。因此,彼时的言论特别看重人在生死、荣辱等关口的表现,把此境之下所流露出的沉着不迫、镇定自如视为优雅和高贵之举,称之为“雅量〞。?世说新语?这部“名士教科书〞专列“雅量〞一门,网罗了不少此类逸事。譬如嵇康安然弹琴,无视死亡的迫近;谢安接到淝水一役的捷报,默然无动于衷,都足以展现斯人的翩然风姿。唯有高贵才是美的,这是魏晋名士们的共识。③所谓漂亮,第二点:。美妙的生活姿态应该是自在、舒缓、闲适、雅致、随心、任情,而不必刻意自我约束与鼓励以趋附某种外在价值,尽管后者可能引人崇仰。这与东汉士人气节、然诺、忽生死、富贵、大义、护纲常的作风显然两样。人生除了道德,还有艺术,或许艺术更为重要。魏晋名士们把生活艺术化了,他们热衷清谈,但不为寻求理论的成果而是享受智慧的隽永精妙;他们耽
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