10 绿 第2课时 课件-2022-2023学年语文四年级下册（部编版）.pptxVIP

关于“绿”的古诗，你知道哪些？;关于“绿”的古诗;10 绿;; 有感情地朗读课文，说一说感受和这首诗表现的“绿”是指什么？ 朗读要求：放声朗读，读准字音，读通句子。;墨绿;你还知道哪些“绿”？;朗读指导;朗读指导;朗读指导; ;;突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起……;刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。; “风、雨、水、阳光”这些事物并不是真的是“绿色”的，但是因为诗人看见了大自然满眼的绿，所以他觉得：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。这是诗人的感觉，这种感觉太奇妙了！;展开想象，说一说，填一填。; 大自然中，各种各样、浓浓淡淡的绿色的事物，聚集在一起，挨挨挤挤，重叠着，交叉着，密密层层。;绿的繁多;读了这一小节，你看到了怎样的画面？;比喻; 在风的吹拂下，自然界中的绿色事物会随着风摆动。而诗人将眼中所见的场面借助想象，扩大到世间一切的绿，认为它们也随着一起飘动。这种“动”其实也是生命力的流动。;;绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 ;;绿 好像绿色的墨水瓶倒翻了， 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的。 ;观察细致，用词准确、优美;比较阅读; 这是一首抒情诗，运用文字的魅力、用文学的形式描述了春天到处都是绿色，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐! ;作业布置;再见