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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年22期总第514期
小学英语教学中培养思维能力的策略探究
文/马天英
【摘要】小学英语课程兼具工具性和人文性,这表明思维能力培养在小学英语教学中的重要意义和地位。如何通过
系统的课程训练来增强小学生的英语基本素养和思维品质,是小学英语学科的核心任务之一,也是培养学生批判思维能
力和逻辑能力的重要抓手。本文旨在通过对自身小学英语教学实践进行反思和提升,提出相应的培养小学生英语思维能
力的策略和方法,以期为小学
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