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三年级美术上册《四季如画》课件
学习目标
知识与技能：了解自然界不同季节的色彩特点，能够运用不同的绘画方式
表现四季。
过程与方法：利用观察、对比、概括的方法，找出不同季节的主要颜色。
情感、态度和价值观：养成热爱大自然，表现自然色彩之美的意识。
课前学习任务
任务一 欣赏大自然中的四季，感受同一处风景不同的四季景致韵味。
任务二 能结合以前的美术知识与语文诗词等表达对四季的感受。
课上学习任务
【学习任务一】
初步感受四季不同的色彩，表达自己独特的色彩判断与感受。
【学习任务二】
对比四季不同色调，找出四季的主要色彩。
【学习任务三】
探究四季不同的色彩，认识到四季可以用不同色彩表现，但不要忘了主色
调，注意不同色块之间的大小关系。
【学习任务四】
学习不同色彩工具表现四季，重点了解水粉工具的运用。
【学习任务五】
根据不同季节的色彩特点，运用不同的绘画方式，创作一幅风景画，表现
季节感受。评价自己的美术作品。
推荐的学习资源
1．学会从风景图片中寻找大色调图片，合理地变化图片的色彩关系，让
主色调更加明确。
2、学会作品对比欣赏主题作品。关注不同艺术家描绘的季节色彩作品。
莫奈作品 东山魁夷作品
3．学生用水彩、水粉、油画棒等不同工具表现四季作品，教师示范冬季作
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