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课程建设·理论博览
CAS理论视角下中国近现代史纲要教学改革探索
□梧州学院 欧琳宗
【摘 要】本文基于CAS理论视角论述中国近现代史纲要课 学来陶冶学生的思想政治素质,让大学生能够自觉践行社会主
程的教学改革,认为CAS理论倡导的主体性原则、目的性原则、 义核心价值观,为实现中国梦提供思想保障与智力支持。而中
活力原则、冲突进化原则对于中国近现代史纲要的教
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