绿色学校方案.doc

经开五小 创建市级“绿色学校”实施方案 一、指导思想? 开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境素质的需要，也是实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要。所以，认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》、《关于大力加强生态文明建设的意见》的文件精神和市、区有关《创建“绿色学校”工作的通知》精神，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，努力把我校办成市级“绿色学校”。? 二、创建目标? 1、以“绿色·和谐”为创建主题，将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。? 2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。? 3、学会从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动；从关心学校环境到关心社会，并在教育和学习中学会创新和积极实践，促进学生的可持续发展。? 4、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。? 5、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的种子在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。? 6、把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。? 三、创建机构、组成人员及其职责 自2000年以来，我校十分重视环保教育工作，成立了创建国家级“绿色学校”领导小组。由校长任组长，一位副校长任副组长，教务处主任、政教处主任、总务处主任、办公室主任、团委书记和三名学生代表任组员。 创建“绿色学校”领导小组及分工如下： 组　长：刘莉（校长） 职 责：负责“绿色学校”管理的统筹工作。 常务组长：马丽萍（副校长）、李满仙（党支部书记） 职 责：协助组长工作，督促有关部门制定创建“绿色学校”的计划及写好总结，定期组织召开环保教育会议。 副 组 长：陈有亮（教导主任） 职 责：主要负责制定创建“绿色学校”的方案、计划，建立“绿色学校”的档案，负责整个创建工作的总体协调和宣传工作、经验总结等。 组　员：张慧芬（教务主任） 职 责：教务处：组织教师开展环境教育教研，主要负责环保教育课程的安排和渗透、教学设施配备、教学研究、学生的考试检测等工作。同时负责学生环境保护的科研课题工作，“环保课程”的实施，教师的环保知识培训工作。 组　员：周开成（总务处主任） 职 责：主要负责学校绿化、美化工作及各种环保基础设施、设备等硬件的配备工作。负责“绿色校园”的创建和“绿色学校”创建的后勤保障工作。 组　员：马利（少先队总辅导员） 职 责：主要负责班级和学生“绿色活动”的实施与宣传，并建立与此相一致的学习制度和开展环境教育的奖惩制度。负责校园文化建设和积极组织学生团体开展校内外各种环境保护活动，如校园环保、美化及宣传栏工作。 组　员：许文春（工会主席） 职 责：主要负责教育职工加深对环境问题和可持续发展思想的认识，提高环境素养和文明程度。做好社区的环境宣教和环保工作。落实校园“绿色环境”的检查与实施。 结构图 四、创建措施：? 1、学校做出制定创建市级“绿色学校”方案。? 2、落实创建市级“绿色学校”方案：? ①制定学校创建“绿色学校”各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《经开五小创建市级“绿色学校”实施方案》，在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》、《创建“绿色教室”标准》、《环保活动小组章程》等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好。? ②组织培训：教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训：环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法，“绿色学校”和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务。? ③开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。? ④结合有关纪念日，开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等，以增强学生的参与和