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《小学数学教材中的大道理》读后感
《小学数学教材中的大道理》是一本深入浅出的文集,探讨小学数学中核心概念,对一线教师理解教材具有启发作用。教材是教师教学与学生学习的依据,但教师在课堂上如何用通俗易懂的语言解释给学生,同时做到“混合不错”,一直困扰着广大小学数学教师。书中直面教学中的两个基本问题——“教什么”和“如何教”,对现行教材内容编排进行评述,为一线教师合理使用教材、改进教学提供了宝贵建议。它系统梳理了小学数学中的核心概念,指出日常教学中易混淆、易忽视之处,为促进一线教师提升教育理论素养、改进教学实践水平提供全面丰富的指导。
读《小学数学教材中的大道理》后,我们可以解开教材中的一个一个谜
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