六年级道德与法治上册《感受生活中的法律》教学设计.docx

六年级道德与法治上册《感受生活中的法律》教学设计 任务一） 3、讲解：介绍法律的定义和作用，让学生了解法律是保护人民权益、维护社会稳定的重要工具。（教学目标2） 环节二 【生活与法律】 1、组织讨论：学生分享自己遇到过的与法律相关的事情，引导学生思考法律在生活中的作用。（评价任务二） 2、小组活动：让学生分组讨论，以“如何保护自己的权益”为主题，设计方案并展示给全班。（教学目标1） 环节三 【法律作用大】 1、游戏环节：设计游戏让学生了解不同法律的作用和重要性，例如“我是交警，你是违章驾驶的人，我要罚款你”，让学生感受到违法的后果。（教学目标3） 2、小结：回顾本节课所学内容，强调法律与道德