环境心理学复习资料.doc

环境心理学复习 绪言 1.环境心理学：研究个体与其所处环境之间相互关系的学科。主要研究环境和心理的相互关系，即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境各方面的相互作用和相互影响，揭示各种环境条件下人的心理发生、发展的规律。 2.研究内容：交互作用的形式、交互作用的阶段 3.环境心理学的产生与发展： （一）起源与早期研究 心理学：格式塔心理学、知觉理论 社会心理学:勒温及弟子（巴克、赖特，创立中西田野工作站）的心理生态学。 （二）诞生----20世纪70年代 “为人的行为而设计”研讨会 第一个环境心理学博士 《环境和行为》杂志创办 （三）发展：理论的缺陷； 本土化研究； 解决现实问题 （四）发展趋势：重视理论的整合； 强调研究内容的独特性； 坚持应用的方向 4.环境心理学的研究方法：实验方法（涉及到伦理问题）（变量：自变量，因变量） 准实验设计——时间序列设计 相关研究 自我报告法：问卷、自我反弹 观察法 研究场所：实验室研究，现场研究 第一章 感觉、知觉与认知 1.感觉的特点：直接性、个别属性、即时性、主客观统一性 2.引起感觉的主客观因素：（一）刺激作用于相应的感受器 （二）感觉阈限：能引起感觉的持续一定时间的客观刺激量 （三）注意：对一定的对象的指向和集中 无意注意（不随意注意）； 有意注意（需要目的性，付出意志努力）； 有意后注意（有预定目的，但不需要一直努力的注意） 3.引起注意的因素：刺激物的对比强度；刺激物的状态；刺激物的新异性；注意的广度；个人特征 4.联觉：一种感觉引起另一种感觉的现象 5.联觉与环境设计 ㈠色彩的温度感 ㈡色彩的距离感 ㈢色彩的轻重感 ㈣色彩的面积感 ㈤色彩的动静感 ㈥不同感觉的补偿 6视觉研究的深化：1.中央凹：辨别事物精细形态，沿点划线式轨迹扫描。 点——注视；划——扫视 2.黄斑和周围视觉：黄斑随同中央凹扫描 周围视觉：近周围，远周围和边缘视觉 边缘视觉：视力差，运动感觉强 7.不同感觉相互影响：①相互削弱和破坏 ②相互加强或协同 ③补偿或替代 8.知觉的基本规律：整体性、相对性、连续性、选择性、理解性、恒常性（形状恒常、大小恒常、明度恒常） 9.环境知觉： 概念：个体或群体直接和真实感知环境信息的过程。紧接刺激物发生，并与知识经验相联系。 影响因素：年龄性别，语言文化，经验及其他 10.认知的概念：人脑反应客观事物的特性和联系，并揭露事物对人的意义和作用的心理过程。 11.环境认识：人对环境刺激的存储、加工、理解及重新组合，从而识别和理解环境的过程。 12.皮亚杰的发生认识论 认知结构：1.图式：固有的知识经验 2.同化：新经验纳入到固有图式中 3.顺应：建立新图式的过程 4.平衡 第二章、环境知觉理论 1.格式塔的组织原则：1.图形与背景：图地关系，易成图形的条件 2.群化原则：邻近、相似、连续、封闭原则 3.简化原则：良好完型，简洁原则 2.生态知觉理论基本观点：（由吉布森提出） (一)、环境提供：生态知觉理论认为，知觉是一个有机的整体过程，人感知到的是环境中有意义的刺激模式，并不是一个个分开的、孤立的刺激。对人而言，不需要从环境刺激引起的感觉经过重建和解释的中介去建立意义，这种意义已经存在于环境刺激的模式中——环境知觉是环境刺激生态特征的直接产物。 （二）、知觉反映的先天本能：吉布森认为，感知觉十机体在环境中进化适应的结果。凭本能的知觉就能发现与生存密切相关的“提供”。应该不需要学习，或者不需要花很多努力就能学会。 3.生态知觉与情感反应：愉悦、恐惧、艺术欣赏、信息控制 4.基本理论模型：个人在知觉中起主动作用，为了应付从环境到达我们感觉线索的不定性和不一致性，个人必须建立起对环境加以判断的全部有关概率论点。这些概率论点，是从大量环境场景的感觉线索取样中得到的。 5.布化斯维克概率知觉理论：（透镜模型） 感觉信息不可能正确反映真实世界，它在本质上是模糊的，人们所生活的环境很大程度上是无法预见的，即使那些看起来很必然的联系，实际上也是一个复杂的行为过程的获得结果，它包含着建立在生活经验基础上的一系列判断过程。个体必须利用这