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心理咨询导论;;学习要求;学习目的;3、协助咨询师获得三项能力
美国学校咨询协会1990年提出的咨询训练的目标:协助咨询师获得三个方面的能力:
相关的知识
技巧
专业性;第5章 心理咨询导论;1. 什么是心理咨询;心理咨询的双方参与者;心理咨询的手段;1.1 什么不是心理咨询;例二;例三;例四;例五;不是心理咨询——;1.2 学者对心理咨询的定义;; ;;艾森伯格和德里尼——;史迪弗——;柏德逊——;;心理咨询与心理治疗的异同
伊东博将心理咨询与心理治疗的关系归纳为以下五种类型:;心理咨询与心理治疗的异同;心理咨询与心理治疗的异同;2.1 心理咨询与心理治疗的区别;心理治疗 心理咨询;心理咨询与心理治疗的差异;;2.2 心理咨询的功能;2.2 心理咨询的功能;2.2 心理咨询的功能;;2.3.1 直接(immediate)目标针对每个当事人独特的问题进行探讨,促进当事人的自我了解和行为改变:;7.父母闹离婚,不知道自己该怎么办;
8.没有朋友,感到孤独和寂寞;
9.常常有性的幻想,讨厌自己;
10.生活得很郁闷,体会不到快乐;
11.喜欢好朋友的女朋友;
12.因为没钱而在同学面前很自卑;
13.不知道如何拒绝别人的追求
……;如何建立咨询目标?;;2.3.2 中间(intermediate)目标建立健康的自我形象;建立正确的人生观和适当的生活方式。;中间目标可以包括以下的方面:;2.3.3 最终(ultimate)目标;终极目标——自我实现自我实现、自我认识和促进自我的成长;3.心理咨询的过程;3.心理咨询的过程;3.心理咨询的过程;(1)一般资料
A、求助者的人口学资料
B、求助者的生活状况
C、婚姻家庭
D、工作记录
E、社会交往
F、娱乐活动
G、自我描述
H、内在世界的重要特点;(2)个人成长史资料
A、婴幼儿期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
E、个人成长中的重大变化及现在对它的评价
(3)求助者目前精神、身体、社会状态
A、精神状态
B、身体状态
C、社会状态
(4)恰当的心理测试;3.1.4 初步诊断
是否有自杀倾向
是否有精神病
是否神经症、心境障碍
是否一般心理问题
3.2 心理帮助阶段
核心阶段,各种流派的理论和技术都将大量使用。
3.3 结束巩固阶段
渐进结束??;;4 心理咨询的类型和内容;5 心理咨询师的道德准则;我国心理咨询师的职业守则;;5.3 具体要求;咨询员需要向当事人说明的事项;保密:;咨询员打破保密的情况:;注意:;注意:;避免双重关系;6 参考书目;6.2 变态心理学;6.3 心理咨询;6.4 心理学史;心理咨询使人感觉良好尤如登天的感觉
心理咨询不是要替人决策,而是帮人决策;
心理咨询首要任务是思想沟通,而非心理分析;
心理咨询确信人皆可自我完善,而非人是不能自我逾越的;
心理咨询应增强人的自立能力,而非增强对他人的依赖;
心理咨询不仅帮助人成长,也帮助自己成长。;心理咨询导论;;学习要求;学习目的;3、协助咨询师获得三项能力
美国学校咨询协会1990年提出的咨询训练的目标:协助咨询师获得三个方面的能力:
相关的知识
技巧
专业性;第5章 心理咨询导论;1. 什么是心理咨询;心理咨询的双方参与者;心理咨询的手段;1.1 什么不是心理咨询;例二;例三;例四;例五;不是心理咨询——;1.2 学者对心理咨询的定义;; ;;艾森伯格和德里尼——;史迪弗——;柏德逊——;;心理咨询与心理治疗的异同
伊东博将心理咨询与心理治疗的关系归纳为以下五种类型:;心理咨询与心理治疗的异同;心理咨询与心理治疗的异同;2.1 心理咨询与心理治疗的区别;心理治疗 心理咨询;心理咨询与心理治疗的差异;;2.2 心理咨询的功能;2.2 心理咨询的功能;2.2 心理咨询的功能;;2.3.1 直接(immediate)目标针对每个当事人独特的问题进行探讨,促进当事人的自我了解和行为改变:;7.父母闹离婚,不知道自己该怎么办;
8.没有朋友,感到孤独和寂寞;
9.常常有性的幻想,讨厌自己;
10.生活得很郁闷,体会不到快乐;
11.喜欢好朋友的女朋友;
12.因为没钱而在同学面前很自卑;
13.不知道如何拒绝别人的追求
……;如何建立咨询目标?;;2.3.2 中间(intermediate)目标建立健康的自我形象;建立正确的人生观和适当的生活方式。;中间目标可以包括以下的方面:;2.3.3 最终(ultimate)目标;终极目标——自我实现自我实现、自我认识和促进自我的成长;3.心理咨询的过程;3.心理咨询的过程;3.心理咨询的过程;(1)一般资料
A、求助者的人口学资料
B、求助者的生活状况
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