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10.2 阿基米德原理 教案
一、教学目标
1.物理观念
①能用溢水杯等器材探究浮力的大小。
②会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。
2.科学思维
通过科学探究活动,经历观察物理现象的过程,培养学生观察、实验能力,分析、概括、思维能力。
3.科学探究
通过实践和探究,让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神,树立正确的世界观和唯物主义观。。
4.科学态度与责任
培养学生观察思考,勇于发现乐于探究的学习习惯,以及应用物理知识解决实际问题的能力。
二、教学重难点
教学重点:阿基米德原理。
教学难点:①探索阿基米德原理的实验设计及操作过程;
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