冀教版七年级英语上--单元教学设计.docx

温■寄皆.A good beginning is half of the results 主备F險■各教师 上课时間月 日 iM Usson l:Hello I 学习目标 夠UjAUIMI!及询組8 （預习中拿?）lesson ■ hello. I. as. ay. naae. Is. what. your. hi. I ?=I aa vhat9r=vhat is、ay naw、tout naa? , 助目标，让学生用英街相互介铝和询问对方蛀名.牢记重点旬壟，（預习中”）⑴4fello/Hi! -flello/Hi! （2）that* s your naoe? My nam is — 參皿点语法，活専词性物主代询和人廊代词的用法.（M中一定?a） 教学重点学习用英语打招M0 S我介绍及询问对方姓名 歡挙难点学习用英语打招衅和自我介紹及询问对方姓名 内容设计设计童图个性修改 預习检■（完成时IBh 10分钟） （一） 单询乐园（检査学生对華询的记忆情况） Hr （名字）1B VBDg 11. （?HI它的同义旬吗） U Ming （W）U lei live in China. （*W）U Ming and Jrany. （他的）nane is Bob. 5? （什么是）your mm? Hfy dam it JwmT. （二） 小试你的參?1t况嘻（检査学生对人称代1!和牝主代覺的区别〉 My oaae （be） Jck. Che） oom is Li Ming. GDitt它的同义句呀） （she） naw is Jwmy. （ay） live in Tianjin. 6. ?hat （be） her g 顧±做练习检査学生对为取知识点預习的掌捉情况. 我 “你積习中未能尊决的问J1和有疑?的何意写下来， 堂上与部睇IPO学 E 丸解决. 原创力文档 下载高淸无水印 我在行1.叫岫耳栗 Listen and read the dialogues in groups loudly then act it (釆取竞赛的方式，ASA听, iJWtlMLB 組昕后 *) 么你蜒吗？ 1 .我么时购Ihftd your ne 5这句话？ ?若询问他人叫什么, 该总样何？ ? 2?说自己名字的时蜓 一还可以用 ?这两旬 A 3.你知atliWay. you W your的区别吗？试着Hit一下息. 人獐代词主格，我 ，你 可以在句子中充当 牝主代flh我的 你的、你们的 他的 她的 ，这些词 的后if可以 W.在旬子中 . 通过听检査对本文内審的季盘倩况 让学生自己读着补全知识点的防札 着自己不岫左，小組内进行?同时可以探讨烫減在預习过程中 H的自己无法郷决的何AL 学以!R用,快乐达标丄单項选择 ()1. 1 Ta Li Ming. -Hello! My naae is Jenny! A. hello B. hi C. Hello D. OK ()X his naae? - His naae is Bob \ lhat B- Ihaf ? C. Is D? wtet* s ()3. naao is Tony ? aa tvo . A.IMyB.ItIC.lirID. IfrMr ( )4. Her naw 侦 A. aa B. 1b C. are D. / ( )5. Hallo ! naaB is Alice. A. My B.I C. His D? Your ()6.fhat‘8 her naae? A. His none is Too B. Her nae Is Kate C. F? Ton D? Hello ()7. His naM is A. Li sing B. li Bing C. Li Ming D. Li Ming B?瞄你的** 新学期开始了，心而有了一?的面孔，M知itgfc的一纹况吗？ J8g8?豊头F，用我 们这节课学舞的知识，快点行顽a来w. 用所学的知识点失戚练习,也可用自己的句子来蛛习知识点? it后学 习指專1.食习芥牢紀本节课单词，短街和句虱 牢记打1B呼的两种衰达方式, M1T谛对话，力争1烦脱口而出, 认真预习1皿g 2.完成1”乖谋前预习案，并在HL本上8林欢点以及JK,的标识. 歓学反垠 科目英司WLegm 2:Teacher and Students*fiNer lesson 主备人审核人授课人授课时何*I号 学 习 目 粽知识与能力8 1.学习井JMHHC, four, five, oyer, howrooB, student, clasmte 掌■句虱 This if …/Ihftt g his/hw dam? His/Ber n