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第学期理化生组的工作计划 第二学期理化生组的工作计划 一、指导思想 以学校提升教学品味为指针，以课改为中心，以教育科研促教学为抓手，以解决理化生教学工作中的实际问题，以提升理化生教师综合素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校理化生教学质量为提高理化中考成绩而努力。 二、工作目标 1、进一步规范教研组活动，优化备课组活动，提高教学技能，确保理化生教学工作中考达标率、优秀率的提升。 2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率和信息交流面，改变低效课堂、低效作业、低效自习的现状。 3、认真学习领会学校的各项方针措施，充分发挥骨干教师的示范作用，提高中青年教师的业务素质和教研能力。 4、加强理化日常分组实验的开展，以及针对性的进行强化训练和5中、10中的演练工作。 三、主要工作 1、强化学校教学常规管理,做好备课教案、教学随笔、听课记录、作业批改、单元测试等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格控制作业量，规范作业批改。 2、抓好组内教师分组实验协调配合能力，物理化学备课组要统一教学进度，组织好分组实验的时间和强化训练的效果。 3、组织学习专业培训“评好课”，发挥教研组的集体教研作用，以备课组为单位开展校本教研，做好集体备课，上好专题研究课,各备课组精心组织安排好本组的教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究，准确把握初中理化生教学的尺度。 4、搞好九年级理化中考备考工作，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力的培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习课的教学研讨，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理化学中考成绩。 四、主要活动安排 1、2月底落实物理、化学以及生物信息的教学备课组的`进度和安排，协调安排和整个教研组的活动计划。 2、2月底按学校要求进行开学初的教学检查以及对上学期教学检查优秀和缺陷进行汇报反馈。 3、3月份重点开展物理化学学生分组实验的进行，按照统一进度进行实验（参照38中的实验模式）。 4、3月份各开展一次物理和化学的听评课活动，大组统一活动，提高整个教研组的听评课效率。 5、4月份根据中考物理化学分组实验的信息，进行统一强化训练，实验器材准备由全体物理化学课任老师协同实验准备，具体班级节次安排由教研组安排，时间由学校统一安排。 6、4月份安排中考一轮模考的准备、反馈和措施，具体落实到物理、化学备课组计划安排。 7、在学校确定去5中、10中实验模考前，安排一次本校内的一次实验模考。 8、5月份重点进行物理、化学的中考一、二轮复习，分备课组进行中考信息的搜集和教研组合作分工，提高中考复习质量。 物化生信组上学期工作计划 一、指导思想 本学期根据《教务处工作计划》要求为指导，以提高教育教学质量为首要任务，深化教研工作，扎实提高课堂教育教学质量，做到备好每一节课，上好每一节课，批改好每一节课。落实好教学的各个环节，努力创造出更好的教育教学成绩，确保教育教学质量全面、持续、稳步提升。 二、主要工作任务及措施 （一）组织本组教师学习本学期《教务处工作计划》，统一思想，提高认识。 强化教学纪律；纪律是一切工作的.保障。坚持坐班；教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业道德。 （二）规范教学行为，加强常规教学的落实，深化课堂教学模式。 1、制定合理的教学目标、教学计划，教学过程要体现师生互动，备课要与教学计划及实际上课进度相一致，杜绝无教案上课情况。 2、增强教师的责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实。必须有课时教案，教研组长和年级组一月一检查，分合格、良好、优秀三个等次，分数为85-89、90-94、95-99。评分结果与绩效考核严格挂钩。教务处来源随机抽查教师备课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。 3、重点放在对课堂教学的研究，要“向40分钟要质量”。具体要求如下： 第一、把功夫下在课前。教师来源要认真钻研教材，熟悉课程标准，要统揽教材，了解教材的内在联系，依据教材内容和学生实际认识规律，确定教学目标和要求，掌握重点、难点，选择恰当的教学方法。 第二、把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则： （1）必须明确本堂课教学目标； （2）必须让学生积极参与教学活动； （3）必须当堂检查，反馈和巩固。 第三、精选课堂教学例题、习题、作业题，对学生落实教学目标会起到事半功倍的效果。 第四、注重平时月考，提高出题质量。做好成绩记载，进行成绩分析，根据具体情况进行补救。 第五、同年级同课头的物、化教师以章