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合理配置课后服务课程服务“双减”落实
01“点面结合”课程时间分阶段
今年秋季开学,全国中小学在义务教育阶段全面推行“5+2”模 式,即每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。“至少开 展2小时”不一定是每位学生的刚性需求。
在今年7月教育部推广的案例中,浙江省绍兴市上虞区榜上有名, “城区大规模学校课后服务结束时间实行错时制,将放学时间改为4 个时段。”课后服务时段可根据多数家长下班时间“点面结合”分为 两个时段。第一时段服务“面”,即所有有需求的学生;第二时段服 务“点”,即部分有额外时间需求学生。学校分两个时段弹性放学, 一来做到了“与家长下班时间相衔接”“对有特殊需要的学生,学校
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