教师能力提升2.0培训心得体会.docx

教师能力提升2.0培训心得体会 教师能力提升2.0培训心得体会1 随信息时代的迅猛进展对教育提出了新的挑战，也对教师提出了新的要求。  作为一名扎根一线的教师，我有幸参与了“20xx年韩城市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目〞，通过学习我感悟到了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力，不管是技术上还是思维和高度上都带给我非同一般的震撼。  这次培训学习，对我对今后的教育教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难。这种任务驱动式学习,营造了一种深厚的学习气氛；没有大而空的理论阐述,老师的讲解并描述能与实践紧密结合，师生平等,更易于理解与接受。  我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程，忽视了老师和学生的互动以及学生学习的主动性和主动性。现代教育是要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习学问的过程和方法,使学生学会学习,鼓舞学生主动主动地参加教学过程,勇于提出问题,主动探究,把握学习的方法。  通过本次学习，我也认识和学习了一些有用性极强的软件，可大大提高教学效率、减轻教师的备课负担，有效的提高了教学备课的效率，同时在运用的过程中对于教学技术的理解更加清楚。使我对于“问题的.设计〞、“主题的规划〞、“单元学习评价的设计〞有了进一步的了解。我肯定把这些感悟用在以后的教学中，并不断的完善它。  同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。学会把信息技术应用在学科教学中，使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，这样，才能为我的教学增添光彩，使我对课程进展、教育信息技术有新的认识。  随着素养教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素养高，才能培育出高素养的学生，为了适应工作的需要，我要不断的学习和把握新学问、新技术；不断的提高教学能力和业务水平，才能适应当今教育形势需要。  总之,在今后的教育教学工作中,我会继续贯彻兢兢业业、扎扎实实的工作作风，仔细工作,努力学习,把用所学到的教育信息化技术学问更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师。 教师能力提升2.0培训心得体会2 xxxx年澄迈县小学教师全员能力升培训，7月27日在澄迈思源高中举行。这次有幸倾听了冯老师、陈老师的精彩讲座，使我受益匪浅。  在学习期间，我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的学问面，引发我不断的反思，而且专家们的那种自信和独特的独特也给我留下了深刻的印象，从他们身上，我得到的远不只是专业的学问和作学问的方法的成长，而更多的是他们执著于事业、严谨勤奋、潜心钻研、孜孜不倦的高品位的生命形式，作为教师、作为学者的闪光的人格魅力给我的感染。在这里，我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，能站在更高的层次上反思我的教育，能更严厉?地思索我所面临的挑战，思索将来的路如何去走。我意识到了自己身上的责任，意识到了作为素养教育的具体实施者在教育中的重量，意识到了树立新的教育观、教学观、教师观、学生观的重要意义。  专家的讲座引发了我的思索，二十多年的辛苦耕耘，已磨去了曾有的激情和梦想，留下太多的茫然与困惑。这次我静静地倾听讲座，静静地写心得，徜徉在学习的欢乐里。我更清醒地认识到自己的贫乏，自己的浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；吃老本念头多，终身学习意识少；工作中简单被俗念束缚，惰性大，闯劲少；无意义的耗费时间多，有价值的尝试探究少；课堂上展示自己才华多，给学生参加的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。  在这次的培训中，两位老师不但给我学问，给我指引了方向，更多的是给我动力。我始终认为学生能出成果的教师就是好教师。所以，工作上，很大一部分精力都集中在了教学这一块儿。备课、上课、批作业，每天在重复着这样的“三步曲〞。尤其对于备课，手拿一本课本和教参，再加上自己对于数学的理解，这就叫充分备课，而后胸有成竹的去上课了。这次的培训，让我真正知道了“备课〞的含义。教师备好课必需具备“学科专业学问、教育学心理学学问、实践性学问〞。总之，这次的研修班学习给我是受益匪浅的，为我提升了更多的进展潜力，激起我更雄伟的目标以致实现。 教师能力提升2.0培训心得体会3 7月27日上午，我在县xx高中参与了xxxx年xx县小学教师全员能力提升的培训，本次培训旨在提高我县小学教师的师德修养