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中小学生操行量化考核
一、指导思想
????为了强化班级管理,促进学生自我教育,遏制不良思想,约束失范行为,营造优良的学习风气,树立健康向上的班级形象,体现良好的校风、校纪,特根据《预防来成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《万州区中小学生文明礼仪基本常规十条》制订本条例。
二、目标办法
????1、班级对学生操行实行量化考核,学期、学年将操行评分记入学籍档案,考核结果作为评优选先、入队入团和毕业综合素质评价的重要依据。
????2、学期开学,每生均等获得100分基础分,然后依据奖励细则和惩罚细则对学生表现实施奖励或惩罚,每周统计一次、每周公布一次积分情况,期末综合各方面情况统计出每生该期操行得分,并由班主任给出学生操行等级:90分以上为优秀,80 89分为良好,60 79分为合格,60分以下为不合格。学期末或学年末被评为优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、学习之星等,操行评分等级必须为良好及以上等级。
????3、单次操行扣分超过5分、自然周操行扣分超过10分,请家长到校配合教育,并写书面检讨。操行评分低于60分,请家长到班级陪读1 2周,陪读后仍无改观,书面形式通报家长,由家长将其领回家教育。学期及学年操行得分低于60分者,操行评定等级为“不合格”。若到毕业时操行评定等级为“不合格”,且其它条件合格者,则只发结业证,不发毕业证。
????4、各班由6名班干部(核心成自)科代表、寝室室长协助核心面进行考核组成操行量化考核小组,其他班干部、每周操行汇总工作分板块进行,礼貌待人板块由班长统计,安全行事板块由安全信息员统计,遵纪守法板块由纪律委员统计,自主学习板块由学习委员统计,积极劳动板块由劳动委员统计,集体活动板块由体育委员统计,由班干部将检查情况书面交班主作审核,并由班主任根据加分扣分标准记入《学生操行量化考核登记卡》(学生成长记录袋),然后填写汇总表于次周星期一上墙公布。
三、奖惩细则
(一)、礼貌待人:
1、遇见老师,主动打招呼,敬礼问候,每次加2分。(每个月由班主任组织任课教师确认班干部统计情况。)
2、校外来客主动迎接敬礼问候,加2分
3、同学遇到困难,伸出援助之手,加2分
4、课堂上无理取闹、公开顶撞老师,每次扣2分。
5、因课堂违纪被老师请到办公室接受教育,每次扣5分。
6、不尊重他人人格,给同学、老师取绰号,扣5分
7、直呼老师名字、侮骂老师,扣5分
8、在校园敞胸露怀,穿拖鞋、戴首饰,男生穿背心,留长发、剃光头,染发;女生染发,穿超短裙、穿高跟鞋者,每人次扣3分;
9、与异性朋友交往自然大方,文雅得体,如有不文明行为,违反规定者,扣5分
(二)、安全行事:
1、抵制不良风气,大胆揭发坏人坏事每次加2分
2、购买并食用垃圾食品,每次扣2分
3、在教室内或走道、楼梯间大声喧哗。追逐嬉闹、横冲直撞、搞运动活动者扣3分
4、乱扔垃圾、抽烟、酗酒、随地大小便等每次扣3分,
5、对不良行为知情不报,包庇纵容当事人,导致事态扩大,每次扣3分。
6、上下学路上乘坐无营运资历的车辆,每次扣3分
7、打架斗殴,班级范围内每次扣5分,班级范围以外,每次扣10分。
8、携带手机进入校园,扣3分;携带管制刀具进入校园,扣5分
9、强行向他人索要财物,扣5分
10、私自下河、塘、水库游泳,每次扣5分
11、在教室或寝室私接电线、玩火、私自用电,扣5分
12、偷窃、参与赌博或变相赌博、故意损坏公物等不良行为,每次扣5分。
13、观看、收听、传播淫秽的读物或音像制品,每次扣10分
14、未经许可,男女生互进对方宿舍者,每人次扣5分:
15、男生单独进入女老师寝室或女生单独进入男老师寝室者,每次扣5分
1 6、住宿生不得留宿校外人员,否则,每人次扣3分
17、在教室内乱动教学设施设备,甚至上网玩游戏者,每人次扣3分,
1 8、互串教室、寝室者,每人次扣3分,
(三)、遵纪守法:
1、自然周内无迟到、早退和旷课行为,加1分
2、班级在学校纪律评比中,荣获第一名,加1分,班干部加2分,纪律委员加3分
3、迟到、早退每次扣1分,旷课每节扣2分
4、晚上熄灯后不按时就,在宿舍内讲话、打闹、听音乐不睡,影响他人休息每人次扣2分,寝室室长扣3分
5、住宿生不听从生活老师安排,寝室室长不向生活老师报告人数,不服从生活老师管理者,扣2分
6、在校期间或周末日家,夜不归宿者,扣3分
7、班级在学校纪律评比中为倒数第1名,扣1分,班干部扣2分,纪律委员扣3分
(四)、自主学习:
1、以某次考试(由班主任确定)的名次为依据,以后每次考试与上次考试相比,每上升1个名次加1分,每下降1个名次扣1分。
2、每次考试总分在科平90分以上加5分,在科平80分以上加2分,
3、期中、期末考试,获年级第1名加10分,2-3名加5分,4 5名加3分
4、抄袭
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