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江苏省 2020 年高考语文模拟试题
含答案
一、语言文字运用(15 分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)
人人都希望自己____________ ,却很少有人能沉静下来用心对待
生活。其实生活很____________ ,你是不是诚心待它,它一眼就能分
辨出来。你越____________ ,越想得到,距离目标就越远;你努力振
作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。
A .与众不同 机敏 焦躁 B .与众不同 敏锐 浮
躁
C .标新立异 机敏 浮躁 D .标新立异 敏锐 焦
躁
【答案】B
【解析】
试题分析:“与众不同”和“标新立异”的区别在于:前者重在表示
不同,重在客观存在;后者重在表示标榜“新”和“异”,重在
表示主观行为。此处宜用前者。“机敏”和“敏锐”的区别在于:
它们虽都强调“敏”,但前者重在表示“机”,即“灵活”之意;
后者重在表示“锐”,含“深刻”之意。此处宜用后者。“焦躁”
和“浮躁”的区别在于:前者重在焦急,后者重在浮浅。此处宜
用后者。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
2.下列熟语中, 没有使用借代手法的一项是(3 分)
A .人为刀俎,我为鱼肉 B.人皆可以为尧舜
C .化干戈为玉帛 D.情人眼里出西施
【答案】A
【解析】
试题分析:“借代”手法的特点是借某事物的特征代替某事物,借体
和代体具有相关性;而“比喻”中的“借喻”的特点则是,将某
物比作另一物,借体和喻体之间具有相似性。题中,A 项的“刀
俎”和“鱼肉”同人所处的情境相似,所以是借喻。其余三项中
的“尧舜”是用此词指代人群中的优秀人物,“干戈”和“玉帛”
则分别以战争武器和友好物体指代战争和和平,“西施”以美女
名指代心爱之女子。
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
3 .下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是(3 分)
A .“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”,往事历历,所有的记
忆都在时光里发酵,散发出别样的味道。
B.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,正是这种难言的孤独,使
他洗去人生的喧闹,去寻找无言的山水,远逝的古人。
C .“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青葱少年总是信心满
满,跃跃欲试,渴望在未来的岁月中大显身手。
D.“帘外雨潺潺,春意阑珊”,初春的细雨淅淅沥沥,撩拨了无
数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
【答案】D
【解析】
试题分析:此项错误在于,选项中所引的诗句是南唐后主李煜所写的
透露出绵绵不尽的故土情思的宛转凄苦的哀歌,表达的是凄苦之
情,不是如该选项所说的“无数文人墨客心中关于江南的绵绵情
思”。
考点:鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
4 .某同学从自己所写的文章里选出一下三组,为每组文章拟一标题,
编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(3 分)
第一组:《看见看见》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有
书窝》
第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦
田的守望者》
第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》
《当我发呆时我在想些什么》
A .读书万卷 寸草春晖 我思我在 B.悦读生活 寸草春晖
指点江山
C .悦读生活 那些花儿 我思我在 D.读书万卷 那些花儿
指点江山
【答案】C
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
5 .文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了
一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3 分)
①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠
②疑雨疑云颇多关节 绘声
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