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防溺水中班安全教案
防溺水中班安全教案 第一篇 一、活动目标 1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增添与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿敏锐的观看能力。 二、活动预备 事先了解有关溺水安全的有关内容、课件 三、活动过程 〔一〕谈话引入师:小朋友,如今是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了? 提问:天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很难过,他们的爸爸妈妈也很难过。〔出示课件〕 〔二〕防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 1、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。 小结:〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 〔3〕我们是幼儿园的小朋友,许多小朋友都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打"110"。 〔三〕说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 〔四〕小结: 1、通过这个活动,你懂得了什么? 小结:人的生命只有一次,美好欢乐把握在你的手里,期望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 四、活动反思 本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让幼儿知道水中潜存的危急,不能一个人去水边、要在大人的伴随下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性,幼儿的安全意识得到了很好提高。 首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全留意事项:不单独到池塘边、河边或水沟玩水、玩耍,不单独和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危急事故时准时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育,使孩子把握自防自救学问,提高自防自救能力。 本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片,导入活动。小朋友们初步了解游泳安全,在图片细致解说下明白:不能私自下水,不到无人看管的水域玩耍,游泳前先做热身运动,见到有人溺水大声呼救等学问。同时也利用图片让孩子们推断游泳时做的事,加深孩子们的印象。最终活动延长是和家长宣传防溺水的学问,到达家园共育。 防溺水中班安全教案 第二篇 活动目标: 1、提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关知增添与同学的合作沟通意识。 2、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生〔包括公民〕都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。 4、知道危急来临时如何爱护自己,如何逃命。 5、培育幼儿大胆发言,说完好话的好习惯。 活动预备: 1、视频一个; 2、溺水图片若干; 3、模拟溺水急救若干; 活动过程: 一、观看图片 师:小朋友们,你看,图片里的是谁?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的问题: 引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。 小组商量:在游泳时要留意哪些问题? 教师进行总结:游泳要严格遵守“四不〞:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分析发生溺水事故的缘由。 教师作总结: 溺水缘由主要有以下几种:年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、溺水的急救 〔1〕发觉溺水者如何将其救上岸。 教师进行细致讲解: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救。〔要告知孩子只有大人可以下水救人〕
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