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Enjoy Reading2023/8/27
Scan the book and find out: How did Ben feel without rules?
Suddenly,the quiet classroom became noisy.“Hey, dont throw things in the classroom. ”“Ha, there are no rules now.”“Did my wish come true?”Ben felt happy.“Now , I can go play.”from the picturefrom the textInfer(推论)from the picture or the text
Page: 5-6classroomhappythrew thingskickeddangerous/messy/noisyfoughtPlaceWhere was Ben?BehaviorsWhat did people do?ResultWhat was the result?
Read in pairs:Why did Ben feel ?Step1. Which part of the story are you most interested in?Step2. Read aloud this part with your partner. Step3. Discuss and fill in the blanks.Step4. Share in class.
from the textfrom the pictureInfer (推论)from the picture or the textTips
Read in pairs:Why did Ben feel ?Step1. Which part of the story are you most interested in?Step2. Read aloud this part with your partner. Step3. Discuss and fill in the blanks.Step4. Share in class.
Sharing time:Why did Ben feel ?
Ben went to the cinema.His favourite movie was showing.In the cinema, many people were talking and walking.Ben couldnt hear or see the film.
Ben wasnt having any fun.He went to the zoo.He went to the monkey hill.“Dont feed the animals.”“Ha, no rules now.”
Wow, what a disaster without rulers!Ben felt terrible.
Wow, what a disaster without rulers!Ben felt terrible.“There should be rules!”
Think and discuss: Will you go or wait?
HomeworkChoose your favourite way to tell others the importance of rules such as:1.make a poster2.tell the story3.write a letter
Thank you!
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