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2022年山西地质集团有限公司招聘笔试试题及答案解析
毕业院校: 姓名: 考场: 考号:
一、言语理解
1. 人们谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的 学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究 资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素
才占了三分之二。
这段话主要支持的观点是()。
A、 考虑如何提高孩子的智力是错误的
B、 应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展
C、 科学家的成功归根结底取决于非智力因素
D、 只有提高儿童智力,才能提高他们的学习成绩
答案:B
解析:根据提问和选项可知此题属于表面主旨题。
题干通过转折词“其实”来引出“其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”,可 见作者强调“非智力因素也很重要” ,所以材料支持的观点是应当关注儿童成长中的
智力和非智力的全面发展, B 项表述正确。
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A 项与文意不符,材料并没有说提高孩子智力是错的,而是说只考虑提高智力是片面
的;C 项“归根到底取决于”表述错误;D 和原文内容相悖。
故正确答案为 B。
2. 很多人认为,艺术创作是对自然或社会的观察与模仿,但在某些艺术史家看来,
艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调整,是不断制作与匹配“图式”的过
程。无论是意大利文艺复兴对古希腊罗马精神的再现,还是中国宋元文人画对老庄哲 学的追随,都是如此。艺术家在准备好想要处理的题材之前,脑海里必然存在某些已 知的图式,这些图式是过去艺术家们的成果;艺术家在画布或画纸上开始描绘时,就像 置身在一个“镜子厅”或“回音廊” ,旧的图式被不断唤起,题材的意义在特定的视
觉秩序中,以新的图式再次展现。这段文字意在强调:
A、艺术创新是无中生有的过程
B、艺术作品间的相似缘于模仿借鉴
C、艺术创作离不开已有的传统
D、 古典艺术作品是艺术创作的源泉
答案:C
解析:文段开篇通过“很多人认为”引出他人的观点,认为艺术创作是观察和模仿,
紧接着通过转折关联词“但”强调艺术家的创作其实是对传统与风格的修改和调
整”。后文通过“意大利文艺复兴和中国宋元文人画”进行举例论证,同时又从艺术 家从准备到开始作画的整个过程来论证文段的观点。故文段重点强调艺术家的创作是
对传统与风格的修改和调整,即“离不开
3
已有的传统” ,对应C 项。 A 项,文段强调的是“艺术家的创作其实是对传统与风 格的修改和调整,是不断制作与匹配‘图式’的过程” ,并非是无中生有的过程,与 文意相悖,排除; B 项,文段重点论述的是“艺术创作” ,而非“艺术作品”,主题 词错误,且文段并未分析艺术作品相似的原因,排除;D 项 , “古典艺术作品”仅是 “已有的传统”当中的一个方面,且“艺术创作的源泉”文段未提及,无中生有,排
除。故正确答案为C。
3. 临床医学教授格林斯潘认为,儿童的自我意识发展完全取决于父母与孩子的同理
心关系,只有当父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应
时,孩子才能学会以同样的方式去回应。这种同理心的联系,拓展了孩子的心智,帮 助他走进身边的情感与社交世界,给予他温暖和喜悦,而这正是培养信任所需要的。 这种联系也带给孩子以自信,相信自己可以对他人产生影响,相信自己的意向也可以
通过互动的方式,得到他人的积极回应。这段文字意在强调:
A、 父母的情绪回应对孩子自我意识发展至关重要
B、同理心是儿童获得智力与情感发展的坚实基础
C、 儿童的自我意识发展离不开与父母的积极互动
D、 准确地识别儿童的情绪状态是父母的核心任务
答案:C
解析:文段开篇点出格林斯潘的观点,强调父母与孩子的同理心关系”对“儿童的 自我意识发展”非常重要。接着对这种“同理心关系”进行具体说明,即“父母能够
持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应”。然后,用两个指代词
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“这种同理心的联系”及“这种联系”均指代前文的“父母与孩子的同理心关系”, 论述其对儿童自我意识发展的重要意义。故文段为总分结构,强调“父母与孩子的同 理心关系”或“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并做出有效回应” 对“儿童的自我意识发展”非常重要,对应C 项。 A 项,强调“父母的情绪回应” 的重要性,但是文段强调的是“父母能够持续、连贯、准确地读懂幼儿的情绪状态并 做出有效回应”,即父母对孩子的回应得是有效的回应,故不如C 项“与父母的积极
互动”表述明确,排除; B 项,文段强调的是“父母与孩子的同理心关系”,而非
“同理心”,且“智力与情感”对应“拓展了孩子的心智,帮助他走进身边的
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