全国优质课一等奖中职计算机专业教师教学设计和说课大赛《绘制汽车网站美工图—首页主体部分》教学设计+说课稿.doc

PAGE 5 课程： 网站规划设计 授课教师： 总第24、25课时 授课时间 专业、班级 网络三(2)班 授课地点 实训基地 课题名称 《绘制汽车网站美工图—首页主体部分》 课程介绍 本课程是网站建设与管理专业的专业核心课程，是由“网站规划设计”典型职业活动直接转化的课程。任务是使学生掌握网站链接结构、网站主题形象和网站规划设计技术，提高使用图像处理软件制作网站美工图的能力。 单元分析 本单元以制作《金属风格汽车网站》美工图的工作项目为载体，学生通过完成工作任务学习、掌握PHOTOSHOP图层蒙版、矢量工具等相关技术，加强综合应用各种技术制作美工图的能力，提高领会客户需求的能力，增强知识产权的保护意识。 网站规划设计工作过程 实际的制作流程是：客户提供需求-签署合同-根据合同要求制作美工图，基本 分为制作LOGO、BANNER、MENU、MAIN和广告这几个部分。 教学目标 知识目标： 掌握钢笔工具绘制平滑曲线的方法。 掌握使用图层蒙板柔滑边缘的方法。 能力目标： 能根据图像效果中对渐隐、平滑曲线等要求，合理选择使用图层蒙板、钢笔工具等技术。 能使用图层蒙板和钢笔实现图像渐隐、平滑过度等效果。 能够遵守制作规范完成符合行业标准的作品。 情感、态度、价值观： 通过完成课堂任务，学生感悟按客户的需求评价作品的方式。 教学重点 掌握钢笔工具绘制平滑曲线、使用图层蒙板柔化边缘的方法。 教学难点 根据图像效果要求合理选择工具。 学生情况 学生在此前已经了解了Photoshop基本工具的使用方法，并且学习网站链接设计的方法，本课前学生已经制作了这个网站的LOGO、BANNER和MENU。 基本策略 将网站规划设计典型职业活动的工作流程引入教学活动，通过教学平台模拟工作环境，由美工师提供多个备选方案，客户筛选定稿的行业习惯。首先以教学平台中对首页主体部分的要求作为课程引入，引导学生分析需求，提取需求中的关键词，规划完成方案，制作两个备选方案，其中第一个备选方案通过学生尝试、教学平台辅助的形式完成，第二个备选方案由学生自主完成。最后以客户筛选备选方案的形式进行评价。 第一课时 教学方法及手段 任务驱动教学法 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 时间分配 创设情境 一、导入 1. 项目介绍： 介绍网站美工图设计流程 打开教学网站中的《金属风格汽车网站》 回顾项目内容及制作目标 整体了解网站美工图的制作流程。 内容回顾 认识该项目：整个流程共需要5个步骤。 2’ 2’ 明确任务 明确任务： 展示美工图，明确要制作的部分制作页面主体上部 要求： 完成图像制作 遵守行业规范 工作分析 仔细观察美工图 小组讨论并填写《工作分析表》： 明确任务 填写教学网站中的《工作分析表》 让学生严格遵守ps的行业制作规范，养成良好的职业习惯 加强学生分析信息、应用能力 1’ 5’ 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 时间分配 明确任务 提取需求说明书中对MAIN上部提出的关键词 思考用什么技术完成需求内容？ 使用什么工具完成？ 协作学习 完成任务 学生制作时间10分钟 学生交流心得：请做完的学生介绍制作心得。 预计问题：在蒙板上使用渐变工具拖动距离不准确，绘制路径时曲线不平滑，右侧车轮边缘不匀称。 解决方法：教师提示学生通过调整图层的不透明度，可以使用蒙板完成图片融合效果，提示使用钢笔时的快捷键【ctrl】和【alt】的妙用，使用选区的布尔运算，快速得到右侧选区。 完善作品，组内互帮互助，要求学生帮助他人时，只能用语言，不能动手。 学生根据教学网站中的任务书上的步骤，完成任务 优秀学生讲解制作方法和心得 遇到钢笔问题的学生在教学平台上进行“钢笔训练”，参考4a学习网3.3、4.7的内容 学习教师介绍的操作技巧 互帮互助 初步掌握钢笔工具绘制平滑曲线、使用图层蒙板柔滑边缘的方法 锻炼学生的表达能力 知识强化 25’ 效果评价 组内评价 填写教学网站中的《课堂评价单》 检测效果 10’ 第二课时 教学方法及手段 项目教学 教学过程 教师活动 学生活动 教学意图 时间分配 项目分析 五、制作备选样式 （1）展示样图： （2）展示素材： 素材一共为5组，每个小组一组图片 （3）提出制作要求 图片要有渐隐效果 图片尺寸合适 动感十足 可以适当进行创意设计 观看样图 了解素材 明确要求 提出制作项目 明确资源 1’ 1’ 2’ 制定计划 （4）工作分析 提取关键词 确定方法 确定工具 分析工作 制定策略 3’ 实施合同 （5）制作完成 设计制作 强化钢笔工具和图层蒙板的使用 30’ 检查评价 教师活动 学生活动 教学意图 时间分配 （6）组内评价 学生上交作品，并填写教学网站中的课堂评价单 教师点评与小结 点评学生作品的完成情况 总结蒙板的制作和钢