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急诊医学科
校园外伤急救科普
成都市第六人民医院 The 6th Peoples Hospital of Chengdu
现场救护的目的是干什么?
Ø挽救生命
Ø防止病情恶化
Ø减轻伤病员痛苦 (还包括心理安慰)
Ø争取最短的时间将伤病员送往医院
的救护理念和技能 理念和技能
没有经过培训 需要正规培训
施救者常缺乏基本 应有基本的救护
传统救护观 救护新概念
依靠公众自己
科学处理
依赖医生
简单处理
→ →
拨打120急救流程
打120→通知医院→ 救护车出发 路途时间→ 找寻患者→ 院前急救 院内急救
成都市第六人民医院 国家三级甲等综合医院
医生可靠吗???
时间不等医生!!!
校园外伤急救科普
随着社会的发展和进步,人人掌 握现场基本急救知识和技能是——
大势所趋
校园外伤急救科普
校园外伤急救科普
交流内容:
1、CPR (心肺复苏)
2、外伤现场急救四大技术— —止血、包扎、固定、搬运
3、运动创伤
4、烧烫伤
5、异物梗阻
案例一:前臂外伤出血
直接压迫止血法
用一块足够厚、足够
大、清洁的敷料, 持续不
断地压住伤口。可以用绷 带进行外固定。
成都市第六人民医院
国家三级甲等综合医院
案例二:
某小学,学生小文到操场活动。被 一位跑步的同学撞倒。右前臂疼痛畸 形不能活动。
你是他们的同学,你如何帮助小文呢??
处理原则:
1、包扎固定制动——防止伤情加重;
2、保护伤口 ——防止伤口污染;
案例三:
小武和校外社会青年打架,被人 用刀扎伤了大腿。
你是他们的同学,你如何帮助小文呢??
案例四:踝关节扭伤
小明上体育课踢足球,右踝关节 扭伤,局部肿胀疼痛,走路困难。
你是他们的同学,你如何帮助小文呢??
踝关节扭伤处理
早期:伤后48小时内,采用制动、 冷敷、加压包扎和抬高患肢等处理。
严禁严伤处按摩和热疗。
必要时到医院就诊,明确是否有 骨折。
三:烧烫伤
一同学提开水时, 开水瓶突然爆裂,导 致左足烫伤。
早期处理
1、用流动的冷水冲洗烧 烫伤部位,至少10分钟
2、如果烧烫伤需要进一 步处理,干净塑料袋轻 轻覆盖住伤口送往医院。
v问题1:我能用冰水 降温吗?
v不可以,最好用冷 水。冰可能会进一步 损伤皮肤。
一 切 “救” 在 身 边
四:异物梗阻
某小学,中午吃饭时,小明和 小林不停的嬉闹,导致小林吃花 生米时候不慎堵住了气管,引起 窒息。
如病人不能说话、咳嗽或呼吸道
部分堵塞而气体交换欠佳时,实施上 腹部冲击法。
气道梗阻严重病员
的处理方法
实施此法的正确步骤为:
1、救护员站在伤病员背后,伤者弯腰并 头部前倾。 2、救护员双手环抱病人腰部。 3、救护员一手握空心拳,将拇指侧顶住 病人腹部正中线肚脐上方两横指处、剑 突下方。
1、自救腹部冲击法 2、互救腹部冲击法
①立位腹部冲击法
成都市第六人民医院 国家三级甲等综合医院
②仰卧位腹部冲击法
成都市第六人民医院 国家三级甲等综合医院
(二)儿童救治法
腹部冲击法
•检查口腔,如异物排除,迅速采取手取异物法处理。
•若阻塞未能咯出,重复操作步骤1—3次。
•如有呼吸心跳停止,立即心肺复苏。
成都市第六人民医院
国家三级甲等综合医院
仰卧位腹部冲击
立位腹部冲击
询问病人
V 型 手 势
•操作方法与成人相同。
急诊医学的目的——
救伤、救命
保护生命——不能只靠医生, 需要我们共同努力!
救命重点关注: A、B、C
A:Airway (气道通畅) B:Breathe (呼吸)
B:Blood (严重出血)
C:Circulation (循环)
谢谢聆听
!
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