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我喜欢我自己
设计理念
引导学生正确的认识自己,欣赏自己,欣赏他人,促进学生健康发展,形成良好个性。
活动目的
让学生学会欣赏自己,也学会欣赏他人,喜欢有优点也有缺点的真实自己。
活动重难点
重点:让学生学会欣赏他人。
难点:喜欢真实(不是十全十美)的自己。
活动方式
心理游戏 冥想活动 小组讨论 心灵感悟
活动准备
ppt课件 魔法盒(有小镜子的盒子) 成长树活动卡片
活动过程
1.欢迎同学们来到心理课堂,课前做好准备了吗?
2.宣读心灵有约:积极参与 真诚交流 用心倾听 互相保密
环节一 魔法小游戏
老师今天给你们带来一个礼物
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