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梅花魂;任务:
读外祖父的故事
品梅之风骨;读故事前准备;陈慧瑛,1946年出生,当代女作家。祖籍福建省,生于新加坡。1967年毕业于厦门大学中文系。其作品《无名的星》荣获全国首届优秀散文集大奖。;陈慧瑛出身于书香世家,自祖父这一代开始出洋到新加坡,经过努力与奋斗,陈家已经是新加坡无人不晓的华侨领袖。;sāi;默读课文,概括课文写了外祖父的哪几件事。;1;1;《祖父的园子》《月是故乡明》用到了什么体会思想感情的方法?;读外祖父的故事;自由读课文,小组围绕下列问题进行交流:
1.课文主要表达了外祖父怎样的感情?
2.你是从外祖父的哪些言行中体会到的呢?;表达了外祖父对墨梅图的珍爱、对祖国的思念。;表达了外祖父对墨梅图的珍爱、对祖国的思念。;我是从外祖父的这些言行中体会到的:;;课文写了外祖父三次流泪,你觉得这三次流泪有什么共同之处?;读到了思乡的诗词;对墨梅图的珍爱和读诗词流泪之间有
什么联系?;墨梅图和诗词都代表了中国文化,对墨梅图的情感和读诗词流泪时的情感是一致的,都饱含着对祖国的思念和眷恋。;读故事交流会;结合课文内容,思考课文题目“梅花魂”的含义,与同学交流。;读了课文后,你觉得“梅花魂”还有什么含义?;中国人坚毅不屈的民族精神的象征;课文中说“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物……他们就像这梅花一样”。你知道哪些像梅花一样有气节的人物?;刘胡兰;《梅花魂》以为线索,回忆了作者童年时代的经历,表现了外祖父、
的深情。
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