3.2文化在交流中传播正式用.ppt

*思考：1、在《奥林匹亚到万里长城》的表演中，旨在向世界传递什么样的信息？2、生活中还有哪些现象属于文化传播？思考：1、在《魅力徐州》的表演中，旨在向外界传递什么样的信息？2、生活中还有哪些现象属于文化传播？二、文化在交流中传播知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。

培根(一)文化传播的含义人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰以及与此相关的所有社会交往活动。(二)文化传播的途径1、商业贸易丝绸之路麦当劳广告当今世界，商业活动是否依然具有文化传播的功能？“问我祖先在何处，山西洪桐大槐树”洪桐大槐树是闻名海内外的明代迁民遗志．明朝时在这里发生了中国历史上规模最大、时间最长、范围最广的官方移民。600百年来，大槐树一直被人们作为老家的标志，被当作“祖”称作“根”。2、人口迁徙我国历史出现过几次大规模的人口迁徙，其对文化变迁产生哪些影响？材料一：孔子学院的开设为普及汉语，中国政府在全世界开设孔子学院，自全球第一所孔子学院2004年11月21日在韩国首都首尔挂牌以来，短短4年时间里，其规模已壮大至200多所，分布在64个国家和地区。孔子学院在世界范围内开设有什么积极影响？材料二：留学生自1872年清政府派出首批官费赴美留学生至1978年，106年间，中国出国留学生总数只有14万人。而改革开放30年来，我国各类出国留学人员总数已达121万人，分布在100多个国家。出国留学人员派遣的规模和力度，在中国历史上是前所未有的。

新中国的外国留学生教育是1950年开始的。目前各类在校留学生约41000余名，来自世界125个国家，留学生类别包括语言生、本科生、硕士研究生、博士研究生、普通进修生、高级进修生、研究学者及各种类型的短期学习班学员。

3、教育各国之间互派留学生和访问学者，则一种更为直接的文化传播方式。除此之外：参加各种政治、经济、文化活动亲朋聚会、外出旅游、烽火狼烟驿寄梅花鸿雁传书晨钟暮鼓（二）大众传媒：先代文化传播的手段1、什么是传媒？2、传媒的发展经历了哪些阶段？3、传媒推广的标志是什么？4、大众传媒的形式有哪些？5、比较下列几种传媒的优点渠道多、方法灵，意义丰富、反馈及时可信度高、传播面广泛对信息理解更生动、形象、真实全球性、互动性、主动性内容丰富，富有娱乐性、情感性、艺术性、哲理性是文字、图像、声音的完美结合手机短信电子读物电视互联网人际传播报纸、杂志、书5、大众传媒的优势能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界是各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。(四)做文化传播的使者1、文化交流促进世界文化的发展2005年是郑和首次下西洋600周年。

600年前，郑和七次率船浩浩荡荡驶入大海，历时28年，开创了中国历史上最大规模的海上探索与交流之先河。今天，当我们再次面对海洋，面对世界时，我们明白，在新时期的历史之旅中，在谋求民族复兴的征途上，我们将坚定地扮演一个开放、和平、奋斗的角色。和平之旅历史壮举1、作者是谁？哪国人？*