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高二年级英语学科Unit3ConservationReadingClub2
文本分析本篇涉及“人与自然”主题范畴下的“人类生存、社会发展与环境的关系”子主题,是一篇说明文的阅读课。文章列举了自然灾害加剧的事实与原因,由此引导学生认识人类生存与社会发展带来的环境问题,进一步意识到保护的迫切性并提出解决的办法。学生通过对自然环境问题的分析和讨论,运用“事实—原因—解决”的逻辑表达方式自然使用本篇的词汇和表达,谈论自然环境问题的严峻性以及解决办法,达到“围绕语义整合性学习词汇和表达方式”。
教
学
目
标学习理解Tolearnthefactsaboutincreasednatur
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