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2024年高考语文;2024年高考语文;任务目标:
积累、巩固、深化、提高
复习要点:
重点、难点、增长点;复习任务;高考复习依据;百天安排;2023年高考语文题回顾
一、着眼全局、立足大局,在语文情境中培根铸魂
1.凝心聚力,高擎思想大旗
2.增强自信,厚植家国情怀
3.育人育心,弘扬劳动精神
二、应对变局、提升格局,在思维考查中启智增慧
1.考查逻辑思维,提高思辨能力
2.考查形象思维,提升审美素养
3.考查科学思维,激发探究热情
三、平稳布局、开拓新局,在考教衔接中以考促教
1.依据课程标准,强调语文实践
2.衔接统编教材,推进课堂改革
3.创新命题形式,减少机械刷题
4.尊重成长规律,鼓励个性发展
;2023年高考语文试题特点;冲刺阶段复习重、难点(建议);一、语言文字运用;语言文字运用(对比2022年);一、现代语言运用;【23年I卷】
20.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分)
地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。
20.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分)
21.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)
①可是他低着头,咬着牙,向前钻,
②闭住口,半天,打出一个嗝,
22.语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二者表意上的不同。(3分)
(一)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。
(二)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。;23年全国卷I答案;【2023年全国卷II】19.文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)
我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上……(虚词的作用)
①原句每个动词都带“着”,强调动作正在进行,现场感更强;
②原句单双音节变化使用,不呆板;
③原句中单音节的“舞、踱”和改句双音节的“跳舞、踱步”相比,更能体现出仙鹤动作的轻盈。
;【23年乙卷】“俩老头”;20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
21.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在答题卡上,不超过75个字。(3分)
你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间,这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。
你要写一篇报告,就可以把(你的)这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好(查阅资料、整理笔记、撰写报告)这三个小任务(将来)的完成时间,这样,(你要完成的写一篇报告的)大任务就变得便于管理、容易完成了。;21.星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个,借鉴第三位教师的讲解方法,拟出讲解要点。要求阐释准确,语言流畅,不超过60个字。(6分)
卧薪尝胆??庖丁解牛????一鼓作气
第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。”
“卧薪尝胆”示例:
①越王立志报仇,夜里睡柴草,饭前尝苦胆,敦促自己不忘报仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉,奋发图强。
“庖丁解牛”示例:
①庖丁为文惠君分割牛,运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超,运用得心应手。
“一鼓作气”示例:
①古代击鼓进军,第一通鼓士气高涨,第二通以后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时,一口气把事情完成。
;【2
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