七年级语文上册《散步》优秀.pptVIP

七年级语文上册《散步》优秀CATALOGUE目录课文背景及作者简介文本解读与赏析人物形象分析散步场景描绘及意义探讨写作手法与技巧借鉴知识拓展与延伸思考01课文背景及作者简介莫怀戚，当代作家，1951年6月3日生于重庆，笔名周平安、章大明。《散步》是莫怀戚于1985年创作的一篇散文。该文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。莫怀戚与《散步》创作背景莫怀戚出生于一个知识分子家庭，年少时经历过不少苦难，但他最终通过自己的努力，走上了文学创作的道路。他的作品中常常表现出对家庭、亲情的深深眷恋。时代特色《散步》创作于20世纪80年代，当时中国社会正处于改革开放初期，人们的思想观念正在发生深刻的变化。作者通过一家四口在田野上散步的平凡小事，表现出中华民族尊老爱幼的传统美德，体现了作者对家庭、对亲情的重视。创作背景及时代特色《散步》是莫怀戚的代表作之一，被选入多个版本的中学语文教材。文学地位该作品以其朴实无华的语言、真挚的情感和深刻的内涵，深深打动了读者，引发了人们对家庭、亲情、生命等问题的思考。同时，它也对中国当代散文的发展产生了积极的影响。影响文学地位与影响02文本解读与赏析0102文章结构和写作特点写作特点方面，文章运用生动的描写和细腻的情感表达，将读者带入到散步的情境中，感受大自然的美好和生命的活力。文章采用总分总的结构，开头引入散步的情景，中间分别描述散步所见所闻所感，结尾总结全文，点明主题。优美句子欣赏与解读“田野上笼罩着一层薄雾，像轻纱一般，飘飘然然。”这句话运用比喻手法，形象地描绘出田野上薄雾的美丽和轻盈。“路边的小草挂着露珠，像一颗颗晶莹的珍珠。”这句话通过比喻和拟人的手法，生动地表现出小草上露珠的美丽和可爱。文章通过描述散步所见所闻所感，表达了作者对大自然的热爱和对生命的珍视。同时，文章也传递出一种积极向上、乐观豁达的生活态度，鼓励读者走出户外，感受大自然的美好和生命的活力。主题思想和情感表达03人物形象分析母亲形象分析慈爱温和母亲在文中展现出对家人的深厚爱意，她的言行举止都透露出一种温暖和亲切，让读者感受到母爱的伟大。坚韧不拔尽管母亲身体不好，但她从未放弃过治疗和生活，而是积极面对困难，这种坚韧不拔的精神深深地感染着读者。睿智明理母亲在散步过程中，不仅欣赏着美景，还不时地给孩子们讲述着人生的道理，她的睿智和明理使得这次散步变得更加有意义。活泼开朗儿子在散步过程中表现出极大的兴趣和活力，与母亲互动频繁，为整个家庭带来了欢乐和活力。孝顺懂事儿子非常关心母亲的身体状况，主动提出陪伴母亲散步，并且在散步过程中时刻关注母亲的需求，展现出他的孝顺和懂事。善于思考儿子不仅关注眼前的美景，还思考着人生的意义和价值，展现出他的深刻思考和敏锐洞察力。儿子形象分析父亲在文中虽然没有直接出现，但通过母亲和儿子的描述，可以感受到他是一个负责任、有爱心的好父亲，为家庭付出了很多。邻居们在文中起到了衬托和对比的作用，他们的冷漠和自私与母亲和儿子的善良和关爱形成了鲜明的对比，进一步突出了主人公的优秀品质。其他人物形象塑造邻居形象父亲形象04散步场景描绘及意义探讨环境描写01通过对周围环境的细腻描绘，如“阳光透过树叶的缝隙洒在地上”、“微风吹过，带来阵阵花香”，营造出宁静、舒适的散步氛围。动作描写02运用动词和细节描写，如“我们慢慢地走着，脚步轻盈如同在云端”、“母亲轻轻挽着我的手臂”，展现出散步时的悠闲与温馨。心理描写03通过人物内心感受的描绘，如“我感到无比的轻松和自在”、“母亲的脸上洋溢着幸福的笑容”，传达出散步带来的愉悦和心灵的交流。散步场景描绘技巧散步作为全文的核心事件，推动了故事情节的发展，使得人物之间的互动更加自然、生动。情节推进通过散步过程中的言行举止，展现了人物的性格特点和内心世界，使得人物形象更加丰满、立体。人物塑造散步不仅是一种身体上的活动，更是一种精神上的寄托。全文通过散步这一事件，探讨了家庭、亲情等主题，深化了文章的思想内涵。主题深化散步在全文中的作用和意义散步作为一种家庭活动，象征着家庭成员之间的和睦相处。在散步过程中，人物之间的互动和交流体现了家庭的温暖和幸福。家庭和睦的象征通过散步这一事件，全文展现了亲情的传递和延续。无论是父母对子女的关爱，还是子女对父母的孝敬，都在散步的过程中得以体现。亲情的传递散步也体现了家庭成员之间的责任与担当。在散步过程中，父母照顾着年幼的孩子，孩子也尽力为父母分担压力，展现了家庭成员之间的相互扶持和责任感。家庭责任的体现散步与家