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《一次函数》教案
《一次函数》教案(通用14篇)
《一次函数》教案篇1
教学目的和要求:
1.能通过函数图像获取信息,增强图能力,发展形象思维。
2.能利用函数图像解决简单的实际问题,发展数学应用能力。
教学重点和难点:
重点:
1、能通过函数图象获取信息,发展形象思维能力。
2、能利用函数图象解决实际问题,发展数学应用能力。
3、初步体会议程与函数的关系,建立良好知识的联系。
难点:
1.利用函数图象解决实际问题。
2.用函数的观点研究方程。
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