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上海市共康中学建设健康校园工作总结

上海市共康中学建设健康校园工作总结

依据《上海市建设健康城市三年行动计划》、《闸北区建设健康城区三年行动计划》和《闸北区教育系统建设健康校园三年行动计划实施办法》的总体要求，通过两年的工作和努力，我校建设“健康校园”的工作已初见成效，基本上实现了我们的工作目标，不仅改善了学生的学习和生活环境，建立了文体活动机制，加强健康知识教育，完善卫生工作流程，提高了学生的身心健康水平。同时，促进了学生的健康行为的形成和身体素质的提高，有效地预防和控制了学生的常见病、传染病、食物中毒等发生，现从三方面总结如下

一、加强领导，明确分工，保障建设“健康校园”工作有效开展

1、成立建设“健康校园”工作领导小组

为保障“健康校园”建设工作目标的顺利实现，成立了以校长为组长，德育室、教导处、总务处、工会、少先队负责人共同参与的“健康校园”工作领导小组，明确分工，各司其职，由卫生老师全面负责日常管理工作。学校将“健康校园”建设工作纳入学期工作计划，并定期分析研究学生常见病、意外伤害、未成年人行为不安全因素预防及所争取的对策，保障建设工作的正常开展。

2、建立健康促进干预管理网络

为保证建设“健康校园”工作落到实处，学校与三泉路派出所、彭浦新村街道青保办、城管等部门联系，共同参与健康促进干预活动，加强对学校周边卫生环境的治理，确保学校周边无商贩，杜绝学生吃不洁食物行为；听取上海班家委会对学校卫生环境与食堂卫生、学生午餐营养的意见和建议；工会建立24365护校工作机制，每天24小时有四支队伍累计14人在校园内巡视，检查卫生、行为习惯、安全隐患等，少先队大队委员会、西藏班学生自主管理委员会，每天由专人值日，三次检查班级、走廊、校园、食堂、寝室、环境卫生，宿舍,p:{h:2手把手地教会。

根据藏汉学生的不同心理差异，开设心理健康教育课程，使用校本心理健康教育课程，坚持每天中午能开放心理咨询室，解答师生的心理疑问，开通心理热线电话。学校被评为区心理健康教育示范校。

此外，学校还利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等媒体开展形式多样的建设“健康校园”主题宣传活动，建设“健康校园”的良好氛围。

三、以人为本，提供服务，提升建设“健康校园”的工作水平1、加强卫生指导工作

为预防疾病的发生，学校定期组织各级医疗保健机构，为学生提供基本卫生保健服务，开展体格检查，打预防针，预防龋齿等，如学校播出经费为西藏班学生每年冬季接种流感疫苗，新生接种水痘疫苗等。坚持晨检，对教室、功能室、学生宿舍定期进行消毒液和紫外线灯照射消毒。坚持为每位学生建立个人健康档案，到卫生室就诊都要登记，便于跟踪了解学生体质和常见病。为培养学生良好的卫生习惯，卫生室和各班卫生员定期检查学生的指甲、头发等个人卫生，保障并促进了学生的身心健康。做好对食堂营养、卫生工作的指导、监督，定期对食堂工作人员的身体状况进行评估，通过培训提高食堂工作人员的卫生意识。定期召开西藏班生活委员会议，听取学生对伙食的意见。食堂工作无差错，被评为上海市B级食堂、201*年度闸北区先进食堂。

引进保洁公司加强校园和宿舍区的卫生清洁工作，保持校园环境卫生。

2、开展各类文艺体育健身活动

为增强师生的体质，定期组织校园文化艺术节、校体育节、趣味运动会、教职工运动会等活动。认真开展“三课两操两活动”，每天坚持早锻炼，每学期开展全校学生广播操评比活动，教工开展每天锻炼一小时的活动。积极组织学生参加东方宣教中心组织的“阳光星期六”活动，保持了篮球和腰旗橄榄球两个传统项目。足球队参加了Adidas青少年足球训练营活动的学期联赛。每学期通过课程设置安排20多门拓展课，吸引藏汉学生参与活动，培养技能。通过以上措施的落实，提高学生的锻炼意识和身体素质。学校的体育工作得到很好的发展，201*年获得了区中小学校园田径运动会初中组团体总分第一名的好成绩，校橄榄球队连续三年获上海市冠军，并代表上海参加全国决赛。积极参加市、区艺术节活动，陶艺、绘画、舞蹈、管乐等在市区都有一定的影响。

我们将继续努力，开拓创新，力争使建设“健康校园”的工作上一个新的台阶。

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上海市浦东中学201*年度学校工作总结

一、主要成绩

1、本年度中，我校获区健康校园示范学校、区健康促进学校、署“高兴”、“放心”活动好班子和优秀组织奖、局先进退管会、局先进团组织；在“关爱青春与法同行”法制教育宣传版面活动中，获优秀组织奖；在201*年度暑期中小学学生“多读书，读好书”读书征文活动中，获优秀组织奖；有二十多位教师在新区各类活动中获奖；在区、教育署组织体育比赛中，获十多项团体奖、四十多个个人单项奖；有六个班级或团队获区、局先进集体；有十五