xx小学2024年春季学期全员阅读活动实施方案.docx

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xx小学2024年春季学期全员阅读活动实施方案

一、活动背景

2023年全国教育工作会议提出要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。要开展读书活动,要激励学生读书,通过设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。

二、指导思想

落实立德树人根本任务,营造浓郁读书氛围。倡导师生、家长多读书、读好书,培养健康阅读习惯,提升科学文化综合素养,为精神打底,为幸福奠基。

三、活动目标

1、以常规的读书活动为基础,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯,营造良好的书香校园文化氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。

2、构建“教师+学生+家长”三位一体的同成长模式,开展师、生、家长相伴阅读的体验活动,构建有特色的书香校园,让阅读成为家长与孩子、老师与家长、老师与学生之间的沟通桥梁,从而提升人文底蕴。

四、活动时间

2024年3月—2024年7月

五、活动安排指导思想

(一)宣传启动阶段

时间:3月4日—3月20日

积极营造书香校园氛围。利用倡议书、学校微信公众号、国旗下讲话、校园电子屏和班级板报等形式向全校师生进行宣传发动,营造书香校园环境。

(1)书香润童心阅读促成长??

(2)读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的。

(3)腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

(4)最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

(5)留一点时间给读书,多一点空闲给思考。

(二)扎实推进阶段

1.教师阅读活动

活动一:阅读专业——共读一本书

根据教研组安排,阅读一本专业书,并能记录下自己阅读的所感所悟。

活动二:听见书声——周周推好书

选择一本自己喜欢的图书,利用午间广播站给学生推荐好书。

活动三:阅读有礼——“悦”读分享会

定期开展读书心得交流活动,分享阅读感悟,碰撞智慧的火花,提升审美情趣和文化底蕴。

活动四:妙笔生花——读书笔记展

撰写读书笔记,在阅读分享沙龙活动进行分享。

2.学生阅读活动

活动一:“最美图书角”评比??

责任人:班主任

时间:3月13日

主题:一隅书香?润泽心灵

奖励办法:得分前3的班级获“最美图书角”称号,计入“书香班级”评比中,并将成绩分数纳入期末班级评比中。

活动二:故事配画

活动对象:全体同学

活动主题:读寓言,绘故事,知事理——我为寓言故事配画

活动时间:4月10日—4月20日

活动内容:

1.以选取自己喜欢的寓言故事并给其设计配画;

2.可采用单幅或组图形式;

3.可以在配画中简单的写一写故事。

活动三:第三届“小桔灯”读书节系列活动

时间:4月23日

活动四:班级读书分享会

负责人:各班班主任

时间:5月6日—5月10日

提炼出书中精彩段落,有感情地朗读,并简单说一说喜欢的原因或感受,学生总结并发表自己的感想或心得体会。

活动五:班级每周一诗

负责人:各班语文老师

时间:3月1日—7月1日

活动内容:

1.开学各班级上报班级每周一诗诗目,教务处统计。

2.5月14日学校统一检查每班学生背诵情况。

3.6月12日学校举行诗词大比拼活动。

活动六:古诗新唱

活动主题:古诗新唱,经典流传

活动对象:全体同学

活动时间:6月20日

活动地点:教学楼前

活动内容:以班级为单位,以合唱形式演唱经典古诗。

(三)活动总结阶段

7月份

1.收集、整理读书活动过程性资料,全面进行2024年春季学校读书活动经验总结。

2.各项活动评比,优秀作品公众号风采展示。

3.树立典型,表彰各项活动获奖的学生、老师、班级。

4.形成年度读书总结并上交学校。

本学期学校力争以新颖活泼形式多样的读书活动为载体,激发师生的读书兴趣,养成爱读书的良好习惯,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”是“一种乐趣”是“一种最有益的生活方式”。

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