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学校节约用水倡议书范文（30篇）

学校节约用水倡议书范文（精选30篇）

学校节约用水倡议书范文篇1

亲爱的老师，同学们：

你们好!

在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没有水。顶多活一周左右。

水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。

水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水可以改变了我们的环境，也可以美化我们的风景名胜之地~~~~

地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。

“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：

1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。

2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。

3、刷牙时关闭水龙头。

4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。

5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。

节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，环境才会优美舒适。

学校节约用水倡议书范文篇2

亲爱的朋友们：

你是否曾经注意到节水的重要性？

当你看到一滴水落到地上，悄然蒸发，消失殆尽，你是不以为然，还是开始有所思考？

如果你已经开始有所思考，你是开始行动，真正开始节约每一滴水，还是一过就忘，继续不以为然呢？

水，是构成生命的重要条件。探索地外生命，看看某个星球有没有生命，第一件要做的事就是看那儿有没有水；在5.12地震中，救援人员抢救出伤员，第一件事是给他喝水；记得在电视上看到过这么一个镜头：一群生活在西北沙漠地带的孩子，高举着盆子站着，头仰望着只有一点儿泛阴的天空，眼神充满了企盼和渴求。他们是在等雨，他们正在盼雨的到来，雨的落下--落在他们的盆子里，这是他们生活用水的来源。

据了解，陆地上的淡水资源只占地球水体总量的2.53%，其中近70%是固体冰川，难以利用，同时全世界的水资源分布很不均匀，而且水污染也在进一步恶化着我们生活用水的质量，这都使全世界缺水问题日益严峻。

水，对人类来说，实在是太珍贵了！

如果没有水，人类自己也终将灭亡。在此，我建议，大家都应该从我做起，从现在做起，节约用水，保护水资源。

首先，要培养节水意识。要通过宣传教育活动，引起人们对水危机现状的关注，增强人们保护水资源的意识。

第二，要养成节约用水的好习惯。我们要从身边的小事做起，注意身边的每一个细节，节约每一滴水。例如，洗手、洗脸控制水量，随手关闭关紧水龙头，用节水型设备冲厕所，集中清洗衣服，不玩耗水游戏等等。

第三，要注意水资源的再利用。水的二次利用也是节水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空调水用来浇花、冲厕所。

只要我们每个人都从点滴做起，节水、爱水、珍惜水资源、保护水资源，才能保护我们美好的世界。

有一幅题为《未来珍宝》的漫画：深夜，一个被撬开的保险柜旁边，两个小偷按耐不住内心的欢悦，又唱又跳。而保险箱里呢，那无价之宝竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。

这是多么让人惊叹的画面。是的，我们不能让地球上最后的一滴水是我们的眼泪！

年__月__日

学校节约用水倡议书范文篇3

亲爱的同学们：

“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。当前，我们一方面面临水、电资源短缺的困扰：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面，许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电，另一方面又存在着严重的浪费现象。有水当思无水苦，有电当思无电痛……如果说干旱是缺水缺电的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见的人为的浪费水电，是缺水缺电的重要原因，更是我国水、电资源的头号敌人！

身居校园，也许我们并不缺少水，也不会有缺水的危机。但在同一片大地上，我们的一些同胞正饱受着缺水的煎熬，且日趋严峻，已有人为寻找“生命之水”献出了宝贵的生命。为此，在国家抗旱救灾的关键时期，向同学们发出以下倡议：

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、