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看电影：幼儿园大班数学教案

看电影：幼儿园大班数学教案

设计思路：

看电影是孩子比较喜爱的一种娱乐活动，幼儿园四周的嘉定电影院在重新整修后，常常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别沟通中，我发觉孩子对看电影的阅历还是比较粗浅的，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的阅历是模糊的。

特级老师徐苗郎老师说：数活动是为了解决生活中的问题。中班孩子对序数有了初步的阅历，怎么样让孩子运用这种数阅历为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用技能，于是，我设计了看电影的活动。

活动目标：

1.尝试运用序数的阅历查找座位。

2.在游戏情境中，积累看电影的相关阅历。

活动设计：

〔一〕导入

今日，我想邀请你们一起去小剧场看电影。

1、沟通看电影的阅历。

重点提问：电影院的座位可以随意坐吗?为什么?

小结：电影院的座位是不能随意坐的，要依据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。

〔二〕找座位

1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。

2、看看小剧场有几排座位?

3、找找你的座位在哪一排?;来源;;那一个?

4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿涌现的问题。

〔三〕看电影

1.今日看什么电影呢?《小动物上影院》

2.谁去上影院?(小熊、小猫)

3.老师提问：

电影院门口有什么?(单号、双号)

你们知道什么是单号?什么是双号吗?

他们该进哪一扇门呢?

他们该坐在哪个位置?

老师小结：今日，我们不仅援助小动物找到了座位，而且知道了电影院里有单号和双号，搞清晰了单双号，进电影院看电影的人再多，也不会拥挤了。

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